部编新人教版小学二年级语文上册《我要的是葫芦》

葫芦húlu葫芦蔓生或攀缘藤本植物葫芦有藤蔓的长短叶片花朵的大小果实的大小形状各不相同果实有像木棒样的像瓢一样的还有像海豚和水壶一样的等等葫芦枝蔓生长快茎多毛卷须分叉有麝香气味花大白色美观叶稠密常栽培作凉棚或供观赏果实嫩时可食成熟后壳硬可做瓶瓢等用具以及鸟巢小装饰品灯具及乐器等葫芦的果实工艺品乐器葫芦丝14我要的是葫芦1自由读课文标好自然段划出生字2读准字音读通句子遇到难读的地方多读几遍我会认húluténgyáxièdīngasàigǎnguàimànmàn我会认葫芦藤谢蚜盯啊怪慢赛感我

会认我会认葫啊藤怪谢蚜盯芦慢赛感自由朗读第一自然段哪些句子让你感受到了小葫芦的可爱用横线画出来细读课文从前有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦啊那个人每天都要去看几次从前有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦啊那个人每天都要去看几次的小花的葫芦藤的小葫芦的叶子细长碧绿雪白可爱填一填细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱

的小葫芦啊这说明了什么那个人要去看每天都几次我会写棵kē书写指导左窄右宽木捺变点果第五笔横稍长靠近横中线部首木组词一棵一棵树造句我家门前有一棵树音序K结构左右谢xiè书写指导左中右比例均等注意横中线的笔画有第二笔的起笔身的第二横寸的横部首讠组词凋谢花谢造句葫芦花凋谢以后结了几个小葫芦音序X结构左中右没过几天叶子上的蚜虫更多了小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了请小朋友们当当侦察员在课文的23自然段中找 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 用横线画出来为什么小葫芦都落了有一天他看见叶子上爬着一些蚜虫心里想有几个虫子怕什么他盯着小

葫芦自言自语地说我的小葫芦快长啊快长啊长得赛过大南瓜才好呢一个邻居看见了对他说你别光盯着葫芦了叶子上生了蚜虫快治一治吧那个人感到很奇怪他说什么叶子上的虫还用治我要的是葫芦有几个虫子怕什么他想的是叶子上的虫还用治他想的是读读下面两句话猜猜他在想什么有几个虫子不用怕叶子上的虫不用治我来猜一次失败怕什么意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿一次失败不用怕我来猜意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿这样的小病还用打针这样的小病不用打针我会演同桌分角色表演提示表演时注意人物的动作表情说话的语气看图演一演提示表演时注意人物的动作

表情说话的语气种葫芦的人看到葫芦都落了会想些什么呢你有什么话要告诉他吗与同伴说说吧想一想葫芦叶子蚜虫14我要的是葫芦吃营养间接伤害学了这篇课文我明白了事物之间是相互联系的没有叶子也长不出葫芦不能简单地看问题3想xiǎng书写指导上下均等注意目的竖在竖中线上第三横在横中线上心第二点在竖中线上部首心组词想法 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 造句种葫芦的人想法真可笑音序X结构上下盯dīng书写指导左高右低注意窄长部首目组词盯着盯紧造句他每天盯着小葫芦音序B结构左右言yán书写指导第二笔稍长下面口略扁部首亠组词发言语言造句今天

班长的发言很精彩音序Y结构独体邻lín书写指导左高右低左右宽窄均等注意第四笔从横中线上起笔部首阝组词邻居四邻造句邻居劝他治虫他不听音序L结构左右治zhì书写指导左窄右宽右下方的口稍扁部首氵组词治虫治理造句爷爷说要按时给庄稼治虫音序Z结构左右怪guài书写指导圣的横撇和捺要写的舒展部首忄组词怪事奇形怪状造句学校门前有许多奇形怪状的石头音序G结构左右1朗读课文想一想种葫芦的人想要葫芦为什么最后却一个也没得到参考答案种葫芦的人没有得到葫芦是因为做事情不注意事物之间的联系不知道叶子和葫芦之间的关系