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愚公移山[慕联教育同步课程]课程编号TS1712010201R810622WYY同步教材视频课程→wwwmoocuncom王盈盈学习目标壹把握文章主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 贰体会对比衬托手法的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达效果叁重点字词归纳重点字词归纳壹通假字1寒暑易节始一反焉2甚矣汝之不惠3河曲智叟亡以应4无陇断焉反通返返回惠通慧聪明亡通无没有陇通垄垄断1箕畚运于渤海之尾2跳往助之3吾与汝毕力平险词类活用名词箕畚用作
动词运的状语表示动作行为所用的工具用箕畚动词作往助状语表示动作行为的状态跳着的意思毕形容词作动词用用尽形容词作名词险阻的山4聚室而谋5河曲智叟笑而止之6惩山北之塞出入之迂也作使动用法使聚使动用法使止形作意动以为苦把握文章主要内容贰愚公要移的是什么样的山为什么不直接写移山而要先写太行王屋两座山用夸张手法写两山的高大意在衬托愚公形象的高大为移山成功设伏交待故事的背景太行 王屋
方七百里 高万仞愚公移山的原因目的分别是什么原因惩山北之塞出入之迂也目的指通豫南达于汉阴深感迂塞之苦他不能搬家吗造福后代确知移山之利愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同从哪里看出来1杂然相许2杂曰投诸渤海之尾隐土之北3邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之表明移山是此山中人的共同愿望表达上增加了文章生动性避免单调愚公移山要克服哪些客观困难呢叩石垦壤箕畚运于渤海之尾山高大险峻年老
体衰人员少路途遥远工具简陋劳动艰辛太行王屋二山方七百里高万仞年且九十遂率子孙荷担者三夫寒暑易节始一反焉体会对比衬托手法的表达效果叁把智叟的话与愚公之妻的话比较看看态度是否相同语气有什么区别智叟愚公之妻献疑讲真话提问题提醒众人正视移山的困难是为了设法克服苦难关切忧虑笑而止自作聪明很严厉的责备十足的轻视有意挖苦嘲笑愚公的无能嘲笑讥讽对比愚公与智叟的观点智叟与愚公在移山问题上的分歧
在哪里智叟以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何愚公子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平文章中两个人物的名字以愚公和智叟对举有什么深意愚公不愚因为他不怕困难有坚强的毅力他的伟大信心和伟大实践取得了胜利说明了人定胜天的伟大意义智叟不智因为他是个懒汉懦夫把困难看得太重把人的力量估计过低是这一类典型人物的代表智叟的作用智叟自作聪明嘲讽关心讲真话提问题愚公之妻愚公邻居小孩不智鼠目寸光不
愚高瞻远瞩嘲讽阻之愉快助之衬托衬托对比对比愚公智叟大智大勇不智不勇勇于奉献壮志雄心冷漠逃避有全面发展的眼光用片面静止的观点看问题持之以恒的与困难作斗争向困难妥协低头重点字词归纳一二把握文章主要内容学习小结三体会对比衬托手法的表达效果亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒
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