苏教版五年级数学上册《认识负数》（1）

第1单元负数的初步认识1认识负数学习目标2使学生在认识负数的过程中进一步体会数学与日常生活的密切联系获得一些成功的学习体验激发对数学学习的兴趣1使学生结合现实的问题情境了解负数产生的背景初步认识负数知道0既不是正数也不是负数掌握正数和负数的读写方法并能正确地进行读写游戏规则与老师说出意思相反的词或句子比如老师说上同学们要说下游戏导入游戏导入后西前东上车10人飞机升高1000米转入学生3名收入2000元飞机下降1000米转出学生3名下车10人

支出2000元情景导入1下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温认识温度计℃ 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示摄氏温度读作摄氏度℉表示华氏温度读作华氏度我国用摄氏度来计量温度0刻度线零下温度零上温度一大格表示10摄氏度一小格表示2摄氏度探究新知从图中你能知道什么下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温南京的最低气温是0℃三亚的最低气温比0℃高是零上20℃哈尔滨的最低气温比0℃低是零下20℃探究新知探究新知零上20℃记作20℃20读作正二十零下20℃记作-20℃-

20读作负二十20℃和-20℃表示的含义有什么不同情景导入2你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗通常我们 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 海平面的平均海拔高度为0米珠穆朗玛峰比海平面高88444米称为海拔可以记作吐鲁番盆地比海平面低155米称为海拔可以记作88444米88444米负155米-155米探究新知探究新知像2088444这样的数都是正数正数前面的号可以省略不写像-20﹣155这样的数都是负数正数大于0负数小于0零既不是正数也不是负数它是正数

和负数的分界你认为正数负数和0有什么关系探究新知零上温度用正数表示零下温度用负数表示高于海平面用正数表示低于海平面用负数表示探究新知你在生活中见过负数吗探究新知你在生活中见过负数吗探究新知你见在过生负活数中吗典题精讲1先读一读再把下面各数填入合适的圈内-52638-40-120103正数负数2631038-5-40-12000负数前面都有负号写出5个正数和5个负数典题精讲写负数时不能掉了负号易错提醒一潜水艇所在高度为－50米一条鲨鱼在艇上方

10米鲨鱼所在的高度是米-60错误解答错解 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 易错提醒海平面-50米-40米-50米上面应该是-40米易错提醒一潜水艇所在高度为－50米一条鲨鱼在艇上方10米鲨鱼所在的高度是米-60错误解答一潜水艇所在高度为－50米一条鲨鱼在艇上方10米鲨鱼所在的高度是米-40正确解答1下图是大楼电梯内的面板这座大楼的最高层是　楼最底层是　楼10－22电梯上去了16层又下来了13层上去可以用16来表示下来用表示－13学以致用学以致用3神州7号在太空中向阳面

温度达背阳面温度只有而太空仓的温度始终保持100°C-100°C21°C100°C-100°C21°C学以致用学以致用1任何一个负数都比正数小2一个数不是正数就是负数3因为4前面没有号所以4不是正数4上车5人记作5人则下车4人记作-4人5正数都比0大负数都比0小判一判√√√××号可以省略0既不是正数也不是负数课堂小结举例 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 什么是正数什么是负数你认为正数负数和0有什么关系正数大于0负数小于00既不是正数也不是负数它是正数和负数的分界谢谢