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 人教版数学八年级下第十九章19.3课题学习:选择方案(2)租车方案

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人教版数学八年级下第十九章19.3课题学习:选择方案(2)租车方案1

6名教师集体外出活动每辆汽车上至少要有1名教师.现在有甲乙两种大客车它们的载客量和租金如下表 1共需租多少辆汽车 2给出最节省费用的租车方案.甲种客车乙种客车载客量单位人辆4530租金单位元辆400280探究新知 问题1 影响最后的租车费用的因素有哪些 主要影响因素是甲乙两种车所租辆数. 问题2 汽车所租辆数又与哪些因素有关 与乘车人数有关. 问题3 如何由乘车人数确定租车辆数呢1要保证240名师生都有车坐汽车总数不

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能小于6辆2要使每辆汽车上至少有1名教师汽车总数不能大于6辆.探究新知问题4 在汽车总数确定后租车费用与租车的种类有关.如果租甲类车x辆能求出租车费用吗 设租用x辆甲种客车则租用乙种客车的辆数为6-x辆设租车费用为y则  y400x2806-x  化简 得y120x1680.分析问题  据实际意义可取4或5  因为y随着x的增大而增大所以当x4时y最小y的最小值为2160.1为使240名师生有车坐则45x306-x≥

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2402为使租车费用不超过2300元则  400x2806-x≤2300.  问题5 如何确定y120x1680中y的最小值.    45x306-x≥240    400x2806-x≤2300  由            得 4≤x≤ .探究新知解设租用x辆甲种客车则租用乙种客车的辆数为6-x辆设租车费用为y则  y400x2806-x  化简 得y120x1680. 1为使240名师生有车坐则    45x30

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6-x≥240 2为使租车费用不超过2300元则    400x2806-x≤2300.    45x306-x≥240    400x2806-x≤2300  由            得 4≤x≤ .探究新知 解据实际意义可取4或5  因为y随着x的增大而增大所以当x4时y最小y的最小值为2160.探究新知通过两堂选择方案课你能总结用一次函数解决实际问题的方法与策略吗请大家带着下列问题回顾上述问题的解决过程谈谈感

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悟分享观点.1选择方案问题中选择的方案数量有什么特点3种或者2种2选择最佳方案往往可以用函数有关知识解决问题你能说说建立函数模型的步骤和方法吗巩固新知  这个实际问题的解决过程中是怎样思考的实际问题函数问题设变量找对应关系函数问题的解实际问题的解解释实际意义慕联提示亲爱的同学课后请做一个习题测试假如达到90分以上就 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见下节课我们不见不散

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