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 数学北师大六(下)第2单元比例 课时4

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爱问共享资料数学北师大六(下)第2单元比例 课时4文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,比例第4课时比例尺北师大版数学六年级下册1使学生在具体情境中理解比例尺的意义能看懂线段比例尺会求一幅图上的比例尺会把数值比例尺与线段比例尺进行转化 2在观察比较思考和交流等活动中培养学生分析抽象概括的能力使学生进一步体会数学知识之间的联系感受学习数学的乐趣3体会数学与日常生活的密切关系重点使学生理解比例尺的意义能看懂线段比例尺会求一幅图的比例尺难点使学生理解比例尺的意义会求一幅图的比例尺4千米米5千米厘米200千米厘米1000厘米米3000000厘米千米60000000厘米千米4000500000200000001030600...

数学北师大六(下)第2单元比例 课时4

比例第4课时比例尺北师大版数学六年级下册1使学生在具体情境中理解比例尺的意义能看懂线段比例尺会求一幅图上的比例尺会把数值比例尺与线段比例尺进行转化 2在观察比较思考和交流等活动中培养学生分析抽象概括的能力使学生进一步体会数学知识之间的联系感受学习数学的乐趣3体会数学与日常生活的密切关系重点使学生理解比例尺的意义能看懂线段比例尺会求一幅图的比例尺难点使学生理解比例尺的意义会求一幅图的比例尺4千米米5千米厘米200千米厘米1000厘米米3000000厘米千米60000000厘米千米4000500000200000001030600我会换算1千米米

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1米厘米1千米厘米5千米厘米40000000厘米千米1000100100000500000400我会换算超市在学校正北方向200m邮局在学校正西方向100m书店在学校正东方向300m淘气和笑笑分别根据上面的信息画了图观察两幅图并回答问题图中的100m200m300m叫什么实际距离图上距离笑笑画的1cm2cm3cm叫什么比例尺图上距离实际距离图上距离和实际距离的比叫作这幅图的比例尺图上距离实际距离比例尺或我画的图中图上1cm表示实际100m即10000cm比例尺就是1∶10000学校的正东方向400m处有一个社区活动中心先算一算再在笑笑的图中标

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出来社区活动中心先算出图上距离再画400m=40000cm40000÷10000=4cm我们还能在地图上见到线段比例尺如下图你能说说它表示什么意思吗在地图上见到线段比例尺是090km表示图上1厘米代表实际距离90千米1说说下面两幅图中比例尺的实际意义图上1cm表示实际距离90km图上1cm表示实际距离50m2线段比例尺数值比例尺1︰100000000是有时写成是这两种比例尺可以相互转化数值比例尺不带单位而线段比例尺带单位050100km3客厅卫生间厨房笑笑卧室父母卧室比例尺1100笑笑卧室实际的长是米宽是米面积是平方米41233厘米4厘米北4

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左图是比例尺表示地图上1cm的距离相当于地面上的距离5505000000线段50千米1意义图上距离和实际距离的比叫作这幅图的比例尺也就是图上距离实际距离比例尺或比例尺图上距离实际距离2比例尺的特点1是一个比2图上距离和实际距离的单位是统一的3比例尺的前项一般为13分类数值比例尺1︰10000000线段比例尺050100km1填一填1在比例尺是12000的地图上图上距离1厘米表示实际距离厘米或米2在比例尺是1250000的地图上图上距离1厘米表示实际距离千米3在比例尺是14000000的地图上图上距离是实际距离的实际距离是图上距离的倍把这个数值

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比例尺改成线段比例尺是20002025140000004000000040km1把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上应选用1100的比例尺2所有的比例尺的前项都是13比例尺是图上距离除以实际距离4比例尺是一个尺5比例尺有数值比例尺和线段比例尺2辨析题√×××√1用图上距离5厘米表示实际距离200米这幅图的比例尺是A5200BC520000D14000厘米2长4厘米的零件画在图纸上是40毫米这幅图的比例尺是A110B101C11D13线段比例尺改成数值比例尺是A123B12300000C12300000km图上距离和实际距离相等3BC0

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23kmB400014一套房子的客厅东西方向实际长4m南北方向实际长3m在如右图所示的图纸上东西方向的长度是4cm这幅图纸的比例尺是多少图上距离实际距离=比例尺4m=400cm4400=1100答这幅图纸的比例尺是1100先确定比例尺然后再计算操场的长和宽的图上距离最后画出操场平面图这道题和前面解决的一些问题相比你觉得有哪些难度5学校操场长400m宽200m请你在纸上画出操场的示意图54002001厘米表示200米比例尺1︰200004002001厘米表示100米比例尺1︰10000学校操场长400m宽200m请你在纸上画出操场的示意图

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