部编版九年级语文上册课件《22 范进中举》

1把握小说故事情节认识小说所反映的社会生活2感知艺术形象学习运用对比夸张讽刺等手法刻画人物形象3了解吴敬梓及其代表作《儒林外史》的相关文学常识学习目标新课导入回忆去岁饥荒五六七月间柴米尽焦枯贫无一寸铁赊不得欠不得虽有近戚远亲谁肯雪中送炭侥幸今朝科举一二三场内文章皆合式中了五经魁名也香姓也香不拘张三李四都来锦上添花吴敬梓17011754字敏轩号粒民晚年自称文木老人清朝最伟大的小说家之一走进作者儒林外史一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说儒林指读书人这一阶层全书正是以封建知识分子为主要对象描写他们的生活和精神状态《儒林外史》通过对科举 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗范进中举这个片断选自《儒林外史》第三回周学道校士拔真才胡屠户行凶查捷报小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员然后主考南海番禺两县的童生考试其中就有范进范进当时已是54岁了从20岁到54岁他整整考了35年当花白着胡子的范进坐在考场里引起了周

进的怜悯因为范进与自己的遭遇非常相似背景介绍周进最初考了许多年连秀才也没有考上最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格他才得以考上举人最终考上进士正因为如此他才对范进格外关照结果范进在童试 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 上第一名秀才紧接着在乡试中考了第七名带挈腆着啐簇拥斟绾轩敞锭子qiètiǎndìngzhēncùwǎnxuāncuì字词积累1你怎敢在我们跟前装大2宗师说我火候已到3叫浑家把肠子煮了4凡事要立起个体统来5明年在我们行事里替你寻一个馆6都把与你去丢在水里摆架子指写文章的功夫妻子规矩指教书的处所拿给送给7屠户把方才这些小心收起8些须几个钱不够你赏人9世先生同在桑梓一向有失亲近10你而今相与了这个张老爷顾虑很少家乡结交指出这篇小说的三要素把握故事情节人物范进胡屠户张乡绅老太太等情节范进中举前后的变化和周围人对他的不同态度环境封建科举制度下的世态人情整体感知给文章划分层次概括大意第一部分1-2范进进学回家到中举前的情况第二部分3-12范进中举后的情景仔细阅读范进疯了这一部分1范进发疯的

过程可以分为几个阶段昏厥疯跑跌倒疯走上集细读感悟2文中用了哪些描写来刻画范进的疯态第一层写昏厥自己把两手拍了一下笑了一声往后一交跌倒牙关咬紧不省人事动作语言描写几十年追求功名一旦实现富贵荣华滚滚而来一个好字将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄一心升官发财的形象跃然纸上这正是作者的点睛之笔用爬将起来拍着手大笑飞跑这些动作描写写足了范进的疯劲用重复的语言写狂喜的心情第二层写疯跑外貌描写写范进一脚端在塘里的丑态包含了极其强烈的讽刺意味第三层写跌倒一脚踹在塘里挣起来头发都跌散了两手黄泥淋淋漓漓一身的水第四层写疯走上集拍着笑着的动作描写写尽范进的疯态作者运用妙笔把这个人物丧魂落魄的丑态狂态刻画得淋漓尽致入木三分范进长期遭白眼一旦考中如发生天旋地转的变化感情上承受不了绝大多数知识分子听任封建统治者摆布背后隐藏的是悲剧既可怜又可悲范进的疯态范进众人语言动作神态多层次细节描写老太太的慌报录人邻居吓了一跳众人拉不住夸张讽刺了科举制度对知识分子的毒害正面描写侧面描写3范进的发疯说明了什

么范进中举前穷困潦倒受尽屈辱中举后即能吐尽心中苦水身价百倍富贵荣华而这些正是范进梦寐以求的一旦到手即令他喜极而疯范进发疯的癫狂丑态揭露了封建科举制度对读书人的毒害胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同试 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 该人物形象范进中举前吝啬倨傲范进中举后语言动作金钱任意辱骂粗鲁对待大方阿谀奉承卑躬屈膝人物形象中举前中举后对范进的称呼说话的态度所带的礼品对嫁女的解释现世宝倒运老爷贤婿老爷恭维奉承讨好千恩万谢养到30多岁毕竟要嫁与个老爷一副大肠一瓶酒训斥狗血喷头七八斤肉四五千钱中举前中举后对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼不是你的文章好舍与你的癞蛤蟆就想天鹅屁吃你那老不死的老娘才学又好毕竟要嫁与个老爷你家老太太尖嘴猴腮不三不四品貌又高屠户横披了衣服腆着肚子去了范举人先走屠户和邻居跟在后面一路低着头替他扯了几十回范进中举前后胡屠户态度的转变表现其趋炎附势的小人嘴脸屠户把银子攥在手里紧紧的把拳头舒过来屠户连忙把拳头缩了回去往腰里揣动作描写写出其见财心喜而又假意推让的心理讽刺意味十足

胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比形象地表现出他的前倨后恭欺贫爱富趋炎附势嗜钱如命庸俗自私的典型市侩的性格 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 胡屠户的形象找出范进中举前后的变化分析其形象中举前中举后吃住用地位众乡邻拿蛋　送酒　背米　捉鸡胡屠户送肉张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无钱打发报录人众乡邻搬桌椅　屠户送四五千钱张乡绅送纹银50两胡屠户骂得狗血淋头无人帮助胡屠户奉承恭维众乡邻帮忙办事张乡绅拜访拉拢每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米茅草棚中举前唯唯诺诺中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐打起官腔成了封建社会的新贵特权阶级的人员范进的形象范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外还有一处细节可以体现即平日他不是一个感情容易外露的人所以他可以忍受胡屠户的辱骂可以冷静的卖鸡救命但一见喜报帖便欢喜得疯起来鲜明的反常可以充分表现他的利欲熏心可悲可笑张静斋是城中望族之前与范进素不相识为什么会来拜会范进而且还又送银又送房张静斋这样做的目的是为了结交新贵巩固和扩大自己的权

势从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行众邻居在范进中举前对他漠不关心在他中举后都送了东西来范进疯了也是众邻居来帮忙众邻居对权势者或敬畏或谄媚对不幸者冷酷无情这表现了封建社会的世态炎凉作为一篇讽刺小说课文用了哪些手法进行讽刺夸张的故事情节对比突出人物性格讽刺性的动作语言描写和典型细节描写写法探究讽刺的背后是对腐朽的科举制度及其毒害的范进胡屠户等人的无情揭露是作者愤世嫉俗感情的流露这篇文章生动地描写了范进中举前后截然不同的生活境遇通过对人物多角度的描画刻画了范进喜极而疯的丑态以及胡屠户张乡绅众乡邻等趋炎附势的嘴脸抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害揭露了当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗讽刺了世态炎凉课堂小结有人说范进中举虽以喜剧的形式结尾但反映的却是社会的悲剧你同意这种说法吗请谈谈自己的看法随堂练习揭露科举制度毒害社会黑暗讽刺世态炎凉中举前中举后喜极而疯丑态百出周旋自如势利虚伪范进中举多角度细节描写挨饿挨骂甘受侮辱追求功名不顾一切板书设计