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庆祝奥林匹克运动复兴25周年[慕联教育同步课程]课程编号TS1806010201R820416XY同步教材视频课程→wwwmoocuncom余尔学习目标学习文章的语言壹明确文章写作特色贰品味文章语言壹语言在这期间整个世界分崩离析所幸奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品而是无所畏惧无可指摘地挺了过来而今它的眼前突然

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呈现出更为开阔的视野这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义对比世界政治格局巨变但奥林匹克运动却继续发展凸显了奥林匹克运动的特殊意义语言正如我最近在一篇关于教育学的文章中所暗示的那样根除恐惧真正的能持久发挥效用的良药更多的是自信而非勇气自信与它的姊妹平和总是携手共进相辅相成比喻拟人将自信比喻为良药将自信与平和说成是姊妹生

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动形象富有 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现力语言诸位适才不断向其表达敬意若这敬意是针对我这建筑师而来的话那我着实愧不敢当它的建筑师不应受到如此赞美他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉的召唤他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞而他个人不过是这一理想的第一个仆从愧不敢当仆从等词表现了作者的谦逊语言的确如此有什么名义能将大众排除在

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奥林匹克精神之外呢有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美肌肉力量锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢反问运用反问句语气强烈更易引起读者的共鸣语言目前的形势依然严峻狂风骤雨之后我们迎来破晓的黎明待到中午时分湛蓝的天空必将万里无云收获者的双臂捧满沉甸甸的金黄麦穗比喻用自然景象来比喻奥林匹克运动的发展

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展现了其美好的前景明确文章写作特色贰写作特色1观点鲜明语气坚定本文围绕奥林匹克精神展开阐释了奥林匹克精神的内涵和价值语气坚定有力写作特色2语言形象生动本文采用第二人称运用了排比反问等修辞手法增强了文章的气势使演讲具有很强的震撼力感染力主题归纳本文中顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克的价值和内涵热烈地讴歌了奥林匹克精

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神它超越了一般体育运动给人带来乐趣带来美感和荣誉感它可以让大众参与促进社会和平公平推动社会进步同时作者又展望了奥林匹克运动的光辉前景明确了文章的写作特色二学习小结学习了文章的语言一亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒

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