部编版语文九年级下第四单元4.15.1《无言之美》

无言之美[慕联教育同步课程]课程编号TS1903280201R92041501DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮学习目标了解作者朱光潜及文章写作背景壹贰梳理文章内容叁积累重点字词了解作者朱光潜及文章背景壹朱光潜朱光潜18971986现代美学家翻译家安徽桐城人朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人背景资料本文选自《朱光潜美学文集》是朱光潜先生论美学的一篇文章本文写于1924年在这篇文章中朱光潜先生首次提出了无言之美这一美学命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 《无言之美》是他发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 的第一篇美学文章贰积累重点字词意蕴附丽姑且蛾眉寂寥谚语心旷神怡轻描淡写栩栩如生目不忍睹信手拈来yìyùnfùlìgūqi

ěéméijìliáoyànyǔ字词积累xīnkuàngshényíqīngmiáodànxiěxǔxǔrúshēngmùbùrěndǔxìnshǒuniānlái轻描淡写栩栩如生目不忍睹信手拈来原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔现多指说话写文章把重要问题轻轻带过指艺术形象非常逼真如同活的一样眼睛不忍看形容景象很凄惨拈用手指捏取东西随手拿来多指写文章时能自由的选用词语或应用典故用不着怎么思考词义梳理文章内容叁艾青第一部分引用孔子的话引出无言这一话题提出言与意第二部分主要描述音乐讲究无声胜有声美术也有无言之美文学作品更有言不能尽意更不必尽意的道理第三部分总结说出来的越少留着的越多引起的美感越深越真切这就是无言之美吧层次

结构课文解析作者是怎样论述无言之美的简述本文的论证思路作者首先从孔子与子贡的对话中引出无言的话题并点明要从美术的角度关注无言之美接着论证言和意的关系并用以言达意的文学为例说明文学乃至一切艺术都是尽量以言表间而不能全然用意表意也无需全然用言表意从而引出了对无言之美的论述课文解析为了论述自己的观点作者从不同角度不同方面举了大量的例子分别从美术与摄影的选择文学中的意蕴之美音乐中的无声之美雕刻中的含蓄不露之美等角度进行论证最后作者再次强调结论说出来的越少留着不说的越多所引起的美感就越大越深越真切课文解析文章开头引述孔子和子贡的对话有什么作用首先文章引述孔子和子贡的对话引入无言这一话题从而展开了对无言之美的论述其次以这一事例

为引入故事性强易于理解也起到了激发读者阅读兴趣的作用课文解析作者认为文学作品要尽美尽善自然逼真才能引起美感后来又说文字语言固然不能完全传达情绪意旨假使能够也并非文学所应希求的这样说是不是矛盾为什么文字语言固然不能完全传达情绪意旨因此难以满足达到尽善尽美的条件但文学仍然有美的境界因为作者认为对于表达全部意旨不仅是文学一切美术作品也都是这样尽量表现非唯不能而也不必就算言语不能表现所有意旨也能达到美退一步讲就算言完全能尽意也不必要做到这一点因为言不尽意给人带来的无言之美更难能可贵课文解析照片和图画美术作品黄山迎客松课文解析作者从哪些方面将照片和图画进行对比 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 其作用是什么作者从两个方面进行对比一是哪一个更自然逼真二是哪一

个引起的美感更浓厚通过对比说明了尽管照片能更逼真完整地反映实物而图画只是选择性的理想化的表现但图画比照片所引起的美感更浓厚这就通过类比说明了言不必尽意所带来的无言之美课文解析文学上的无言之美并不以尽量表现为难能可贵 登幽州台歌陈子昂前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下 课文解析文学上的无言之美并不以尽量表现为难能可贵  方宅十余亩草屋八九间榆柳荫后檐桃李罗堂前暧暧远人村依依墟里烟狗吠深巷中鸡鸣桑树颠 课文解析音乐的无言之美冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生此时无声胜有声《琵琶行》雕刻中的含蓄不露之美金刚怒目不如菩萨低眉课文解析课文解析雕刻中的含蓄不露之美拉奥孔作者从哪些方面 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 无言也能产生美文章中主

要运用了什么论证方法作者一共从四个方面入手来论述无言之美的运用的主要是举例论证的方法首先以言尽一切的照片和言及部分的图画进行对比以图画之美来说明无言之美以大量诗词为例来论证言不尽意给人带来的美感和深远的情感体验以音乐的无声胜有声来论证无言之美以雕刻中流露和含蓄的区别来体现含蓄不露的无言之美归纳无言之美由孔子的话引出话题具体分析问题归纳观点举例论证引用论证文学言不必尽意音乐无声胜有声雕塑含蓄不露言越少美感越大越深越真切一二学习小结三了解作者朱光潜及文章写作背景梳理文章内容积累重点字词亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒