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 部编人教版三年级语文上册08 去年的树3

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去年的树南美新吉一棵树一只鸟一个约定成就了一个离奇曲折动人心弦的美丽故事读完以后你一定会被故事情节吸引一定会被其中真挚的情感打动寻觅踪影故人难见兑现诺言友谊长存初读感知新美南吉19131943日本著名儿童文学作家被誉为日本的安徒生中学时代他便开始投稿展现出他在儿童文学创作上的天赋后来他逐步实现了当作家的梦想他的儿童文学作品非常强调故事性起承转合曲折有致代表作有《小狐狸阿权》《花树村和盗贼》《小狐狸买手套》等新美南吉字词整合融rónɡ剩shènɡ字义①固体受热变软或变为流体②融合调和组词融化融和融洽金融消融融会贯通其乐融融水乳交融造句他们和隔壁一家人相处得很融洽字义多余余留下来组词剩下剩余剩饭过剩造句终点站快到了汽

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车上只剩下几名乘客伐fá煤méi字义①砍②征讨攻打组词讨伐北伐伐木征伐党同伐异口诛笔伐笔诛墨伐辨字代代表代替年代时代代办造句这位代表认为对乱砍滥伐行为应予以严惩字义又叫煤炭黑色或黑褐色固体是重要的燃料和化工原料组词煤炭煤矿煤气煤油煤田辨字谋谋略谋士谋划不谋而合造句几家媒体迅速报道了这次煤矿事故正音融化rónɡ√yún剩下shènɡ√shèn煤油灯méi√mǒu辨形融的左下半包围结构中的写法伐在 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写时注意不要漏写右上的点或右下的撇多音多义要我们在学习上要严格要求自己倒奶奶下楼倒垃圾的时候不小心摔倒了yàoyāo易错提示dàodǎo原野旷野没有树林建筑物或巨大岩石的大片土地例句原野上停着几只远处飞来的白鹤融化冰雪等变

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成水例句春天来了冰雪融化万物复苏山谷两山之间低洼而狭长的地方中间多有溪流例句幽静的山谷里溪水淙淙地流着煤油灯以煤油为燃料的灯一般灯光都很微弱词语释义用一用雪山下的一望无际狭长的中流淌着涓涓的溪流这溪流正是由雪山而来原野山谷融化填一填1本课共有个自然段2本课主要写鸟儿为了实现自己的千方百计地寻找自己的朋友最后面对着由树做成的火柴点燃的灯光唱起了去年的歌赞美了17诺言高尚的令人荡气回肠的友谊整体感知树本文是一篇拟人体童话课文按照记叙顺序分为三部分一鸟树惜别许下承诺1~4二春天来了守约寻树5~14三深情歌唱兑现诺言15~17去年的树起因经过结果寻找树鸟儿和树约定明年相见时再唱歌课文结构树根山谷门先生火柴小女孩灯火实践诺

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言鸟儿唱起去年的歌信守承诺珍惜友情几经周折终于找到1第①段在文中的作用是这段话揭示了2第⑤段是段起到了________的作用总领全文过渡童话中主人公的关系承上启下再读课文3山谷里有个很大的工厂锯木头的声音沙沙地响着这里为什么写锯木声描写锯木头的声音渲染了气氛衬托了鸟儿焦急的心情破折号表示声音的延长4最后两段中的看字有何表达效果两个看字饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋使朋友间的深厚情谊跃然纸上共有四次对话分别是1鸟与树的对话它们约定明年春相见时鸟再唱歌给树听2与树根的对话鸟向树根询问树到什么地方去了3与门先生的对话鸟向工厂大门打听树的去处4与小姑娘的对话鸟向小姑娘打听树做成的火柴的下落这四次对话构成了一个完整的故事课

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文所说明的道理也在这四个对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来精读课文全文一共有哪几次对话这些对话所起的作用是什么当它一次又一次地找不着时心情一次比一次急切当它得知树被砍倒被切成细条条儿做成火柴卖掉了火柴已经用光时它的内心越来越忧伤鸟儿在寻找树的过程中心理有什么变化我来说鸟儿对友情的执着是令人动容的在鸟儿那深情凝视的目光中我们分明看到了树的身影分明感受到了鸟儿与树之间的那份真挚深沉的感情我们要学习鸟儿珍视朋友珍惜友谊信守诺言的品质做一个有情有义的人你来写小鸟珍视和大树之间的情谊和约定这种坚守让小鸟坚持不懈地寻找大树兑现诺言生活中有太多美好的品质值得我们坚守______________________________

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______________________________________________________________互动反馈本文通过对话展开故事情节全文一共有四次对话这四次对话构成了一个完整的故事课文所说明的道理也在这四次对话中逐步显现出来运用对话时要注意每个人物所说的话必须符合人物的性格特征比如小孩子说话一般活泼天真年轻人说话一般昂扬有力等仿写根据提示将下列对话补充完整一位记者采访路上的行人问他们最大的梦想是什么一个背着书包的小男孩说一位正在卖菜的妇女说一位提着公文包的先生说一位满头银发的老人说仿写练习我希望能考上理想的大学成为有用的人能每天把菜都卖完赚多一些钱生活的更好为人民做更多事情能够看着儿孙满堂

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