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 浙教版科学八年级下第三章3.7.1自然界中的氧循环和碳循环-自然界中氧循环

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浙教版《科学》自然界中的氧循环和碳循环授课小慧老师八年级下册第三章第七节第1课时[慕联教育同步课程]课程编号TS1604010204Z82030701HH同步教材视频课程→wwwmoocuncom自然界中的氧循环目标1了解自然界中的氧循环体会光合作用的重要意义人类动物植物无时无刻不在进行着呼吸作用氧气不断地被消耗为什么我们没有感到缺氧呢提出问题呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳光合作用消

浙教版科学八年级下第三章3.7.1自然界中的氧循环和碳循环-自然界中氧循环1

耗二氧化碳产生氧气自然界中的氧循环还有什么活动需要消耗氧气呢物质燃烧缓慢氧化活动1取AB两个密闭的玻璃钟罩如图3-83所示在AB钟罩中分别放入植物和蜡烛然后将钟罩放在阳光充足的地方2观察A钟罩内蜡烛熄灭的时间为B钟罩蜡烛熄灭的时间为3B钟罩所需的氧气是来自于燃烧所产生的二氧化碳从实验结果你得出的实验结论是22分钟3-4分钟植物的光合作用是植物光合作用的原料绿色植物在光照条件下发生光

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合作用放出氧气所以蜡烛燃烧的时间较长活动H2OCO2C6H12O6O2光叶绿体C6H12O6O2H2OCO2酶活动1取AB两个密闭的玻璃钟罩如图3-83所示在AB钟罩中分别放入植物和蜡烛然后将钟罩放在阳光充足的地方2观察A钟罩内蜡烛熄灭的时间为B钟罩蜡烛熄灭的时间为3B钟罩所需的氧气是来自于燃烧所产生的二氧化碳从实验结果你得出的实验结论是22分钟3-4分钟植物的光合作用是植物光合作

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用的原料绿色植物在光照条件下发生光合作用放出氧气所以蜡烛燃烧的时间较长活动思考与讨论为了让B钟罩内蜡烛能较长时间地燃烧下去在设置实验时应注意什么玻璃钟罩透光性好装置放在阳光充足的地方植物叶片生长茂盛土壤中有充足的水分自然界中的氧循环大自然中氧气随着生物的呼吸和物质的燃烧而减少但随着植物的光合作用而增加周而复始地进行循环这就是自然界的氧循环自然界中的氧循环制作生态球生态球的构造是外部

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用透明玻璃制成的密封球球内有水水中有几尾小鱼还有一些水草等请你分析这种球放在家里的什么位置合适为什么并说明球内水草和小鱼能共同长期生存的原因小任务练习将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中如图并做以下实验1若将此装置放在黑暗环境中小白鼠不久将死亡原因是若取出装置中的绿色植物小白鼠死亡时间将会.2若将此装置放在阳光下由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了所

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以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.由此可见绿色植物在生物圈中的重要性它能通过光合作用吸收释放.在暗处植物不能进行光合作用还和小白鼠一样要进行呼吸作用消耗氧气延长氧气氧气二氧化碳自然界中的氧循环植物光合作用物质燃烧缓慢氧化生物呼吸O2CO2小结亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒

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