爱问共享资料数学北师大五（下）数学好玩 课时3文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，数学好玩第3课时有趣的折叠北师大版数学五年级下册1学生在动手操作的基础上计算并解决实际问题2通过折叠培养学生动手动脑能力和解决实际问题的能力3培养学生对数学的兴趣引导学生感受数学来源于生活体验成功的欢乐重点经历折叠与展开的过程体会立体图形和它的平面展开图之间的关系树立空间观念难点能正确判断平面展开图所对应的立体图形把下面的立体图形和对应的平面展开图连一连将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形想一想它的形状像什么单位cm把上面的展开图剪下来并沿虚线折叠然后看看是一个什么样的立体图形沿着外侧的边线剪要折成封闭的立体图形是一座小房子刚...
数学好玩第3课时有趣的折叠北师大版数学五年级下册1学生在动手操作的基础上计算并解决实际问题2通过折叠培养学生动手动脑能力和解决实际问题的能力3培养学生对数学的兴趣引导学生感受数学来源于生活体验成功的欢乐重
点经历折叠与展开的过程体会立体图形和它的平面展开图之间的关系树立空间观念难点能正确判断平面展开图所对应的立体图形把下面的立体图形和对应的平面展开图连一连将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形想一想它的形状像
什么单位cm把上面的展开图剪下来并沿虚线折叠然后看看是一个什么样的立体图形沿着外侧的边线剪要折成封闭的立体图形是一座小房子刚才折叠出来的小房子模型它各边的实际长度是图中相应长度的100倍你知道这座小房子的
占地面积是多少吗单位cm8×100＝800cm＝8m3×100＝300cm＝3m8×3＝24m2答这座小房子的占地面积是24平方米请在平面展开图上将窗户烟囱和小鸟的大致位置标出来小鸟烟囱下面是两个包装盒的
平面展开图这两个包装盒的形状分别是哪个图形①②下面两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形连一连①②平面展开图 立体图形的过程1把立体图形的平面展开图折叠成立体图形时要沿虚线折
叠 2折叠时要找准平面展开图与立体图形相对应的面 1下面图形中哪个能够折叠成正方体先判断一下然后把能折叠成的正方体相对的面标出来123456祝前你似程锦ABCDEF2选一选下面的展开图能围成正方体的是C
本文档为【数学北师大五（下）数学好玩 课时3】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑， 图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要1个特权 ，已有0人下载
关注官方微信公众号
掌握更多办公技能
浙公网安备 33021102000990号