部编版语文八年级下第六单元6.24.2《唐诗二首》之卖炭翁

卖炭翁[慕联教育同步课程]课程编号TS1809050201R82062402DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮学习目标了解作者白居易及写作背景壹理清诗歌内容贰探究诗歌写作特色叁了解作者白居易及写作背景壹白居易白居易772年－846年字乐天号香山居士是唐代伟大的现实主义诗人在文学上主张文章合为时而著歌诗合为事而作文章应该为了反映时代而写诗歌应该为了反映现实而作是新乐府运动的倡导者白居易的诗歌MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1713604192572_0材广泛形式多样语言平易通俗有诗魔和诗王之称背景资料《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首自注云苦宫市也白居易写作《新乐府》

是在元和唐宪宗年号806820初年这正是宫市为害最深的时候他对宫市有十分的了解对人民又有深切的同情所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》理解诗歌内容贰卖炭翁卖炭翁伐薪烧炭南山中烟熏色的脸砍伐城南之山满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑灰白卖炭得钱何所营身上衣裳口中食得到可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒做什么用营谋求使人怜悯希望卖炭翁有位卖炭的老翁在南山里砍柴烧炭他满脸灰尘显出被烟熏火烤的颜色两鬓头发灰白十个手指也被炭烧的很黑卖炭所得的钱用来干什么买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物卖炭翁满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑肖像描写烧炭艰辛生活困苦年岁已老卖炭得钱何

所营身上衣裳口中食  可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 肖像描写心理描写矛盾的心理生活困苦艰辛卖炭翁夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿天亮困倦疲乏交易场所轻快的样子黄衣使者指皇宫内的太监白衫儿指太监手下的爪牙卖炭翁夜里城外下了一尺厚的大雪清晨老翁驾着炭车辗轧冰冻的车轮印往市集的方向去牛都疲乏了人饿了但太阳已经升得很高了老翁就在集市南门外泥泞中休息前面两位轻快洒脱的骑马人是谁是皇宫内的太监的爪牙卖炭翁夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙  牛困人饥日已高市南门外泥中歇 动作描写运炭的艰难路远车重雪厚

人苦卖炭翁手把文书口称敕回车叱牛牵向北拿公文调转车头吆喝着赶牛一车炭千余斤宫使驱将惜不得吝惜不得半匹红纱一丈绫系上牛头充炭直挂助词同值价钱卖炭翁他们手里拿着文书却说是皇帝的命令然后拉转车头大声呵斥着牛往北面拉去一车炭有一千多斤重宫里的使者们硬是要赶着它走老翁舍不得它却也没有办法宫里的使者们将半匹纱和一丈绫朝牛头上一挂当作炭的价格卖炭翁一车炭千余斤宫使驱将惜不得  半匹红绡一丈绫系向牛头充炭直心理描写炭被掠夺虽然舍不得但无可奈何卖炭翁一车炭千余斤宫使驱将惜不得  半匹红绡一丈绫系向牛头充炭直心理描写炭被掠夺虽然舍不得但无可奈何卖炭翁翩翩

两骑来是谁黄衣使者白衫儿  手把文书口称敕回车叱牛牵向北肖像描写趾高气扬得意忘形动作描写仗势凌人蛮不讲理归纳总结伐薪烧炭辗冰运炭宫使抢炭卖炭翁艰辛艰难无奈同情卖炭翁之遭遇揭露宫市之腐败探究文章写作特色叁写作特色①以两鬓苍苍突出老翁年迈以满面尘灰烟火色突出伐新烧炭的艰辛再以荒凉险恶的南山做陪衬老翁的命运就更激起人们的同情而这一切反衬出老翁希望之火的炽热卖炭的钱买衣买食1 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现手法上灵活运用陪衬和反衬写作特色②老翁身上衣正单再以夜来一尺雪和路上的冰辙做陪衬使人感到他的可怜而这也反衬了他希望之火的炽热1表现手法上灵活运用陪衬和反衬写作特色③用

牛困人饥和翩翩两骑作对比写出了劳动者与统治者境遇的悬殊一车炭千余斤和半匹红纱一丈绫反衬出宫市掠夺的残酷所以就全诗来说前面写老翁希望之火的炽热正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛1表现手法上灵活运用陪衬和反衬主题归纳《卖炭翁》揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实揭露了当时社会的黑暗也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情了解了白居易及写作背景一二理清了诗歌内容学习小结三探究了诗歌艺术特色亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒