《记念刘和珍君》高中语文部编版选择性必修中册课件

记念刘和珍君一九二六年四月一日鲁迅长歌当哭控诉卑劣之徒热血为证鼓舞奋勇之士虽死犹生第一课时1了解并掌握知人论世知识2 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 把握文章思路①记念②刘和珍　③君　　　　　　记相当于纪在白话文刚刚兴起时人们有时不能严格界定字词记指出本文是一篇记人叙事类的文章念思念怀念悼念念指出本文也是一篇抒情类的文章君对刘和珍的尊称　　　　　　知人论世预习检测鲁迅1881-1936中国现代伟大的文学家思想家革命家中国无产阶级文学的奠基人原名　　　字　　　浙江绍兴人1918年5月首次用鲁迅为笔名发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中国现代文学史上第一篇白话小说1921年12月发表的中篇小说是中国现代文学史上杰出的作品之一周树人豫才《狂人日记》《阿Ｑ正传》●小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》历史小说●散文集《朝花夕拾》●散文诗集《野草》●鲁迅杂文集16部《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《

且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》写作背景p27课下注解①大沽口事件三·一八惨案liáodàngfěidí寥落长歌当哭菲薄洗涤lìnàndié赁屋黯然泣下喋血lùyǔnfēidàn屠戮殒身不恤绯红不惮zìchuāngháijiéào浸渍惩创尸骸桀骜cuánpūmǒē攒射立仆抹杀托体同山阿请找出每部分的对应概括的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 介绍写作缘由交待写作目的回忆认识过程抒写惊愕义愤叙述遇难经过总结经验教训热情讴歌赞颂①②③④⑤⑥⑦明确课文七个部分的内容概括①写作缘由纪念死者②唤醒庸人牢记血债③刘和珍概况④刘和珍遇害⑤刘和珍遇难经过⑥三一八惨案教训⑦惨案的意义把握全文的整体思路交代了写作的缘由12节记述刘和珍的生平事迹和遇难经过345节议论三一八惨案的教训和意义67节以记念为中心答记叙抒情和议论寓情于议知识积累表达方式是文章构成的一种形式要素它包括记叙描写抒情议论 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 思考这文章当中作者主要采用的

是哪些表达方式文章脉络文章内容表述手法整体把握全文是以作者悲愤的感情为线索叙述写作的缘由12悼念逝者叙述为主唤醒生者抒情为主烈士的印象及死难经过345交往始末叙述为主遇害事实夹叙夹议殉难经过叙述为主死难的教训和意义67经验教训议论为主死难意义记念刘和珍君总体思路写作缘由12记念主体345教训意义67思路顺序悼念刘和珍君控诉反动政府痛斥走狗文人唤醒麻木庸人追述生平事迹概括惨遭杀害详写遇难经过请愿不足取精神显希望局部思路爱恨顺序逻辑生前遇害顺序时间否定肯定逻顺辑序思路总结全文思路的起点是本文的写作缘由即为什么要写这篇文章然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过在叙事的基础上再深入一步议论三一八惨案的教训和意义三者相互交错始终统一于记念这一中心这就是本文的总体思路第二课时人物形象分析认真阅读回答问题1课文是通过哪几件事来写刘和珍的从刘和珍的神情举止可以看出她是怎样的一个人3鲁迅对于徒手请2课文中多次写到刘和珍微笑着态度很温

和和蔼的这起到什么作用愿方式是怎么看的4鲁迅认为刘和珍牺牲的意义何在1课文是通过哪几件事来写刘和珍的从刘和珍的神情举止可以看出她是怎样的一个人1预定《莽原》全年毅然渴求真理追求进步2参加师大学潮斗争有远见卓识有责任感3前往执政府请愿被杀害欣然前往爱国热忱★刘和珍是一个渴求真理与进步富于斗争精神有远见卓识温和善良而又具有爱国热忱的青年学生勇于斗争温和善良微笑温和反抗黯然泣下认真阅读回答问题2课文中多次写到刘和珍微笑着态度很温和和蔼的这起到什么作用1与反对派的凶残毒辣形成强烈的反差2流露出作者不相信不愿意她死的情感表现他极度的悲痛3鲁迅对于徒手请愿方式是怎么看的看法1请愿无法改变黑暗的现状看法2请愿时的流血是不能推动历史前进的要吸取血的教训改变战斗方法4鲁迅认为刘和珍牺牲的意义何在1引用陶渊明的诗来阐明尽管影响不大但烈士的鲜血不会白流死者与青山同在人们会永远纪念死者记住惨案的教训从而下定决心投入战斗2鲁迅从爱国青年

身上看到了中国妇女的觉悟高度评价了中国女子优秀的品质和崇高的精神肯定了死者对将来的意义3一般的民众会从中国女子的英勇斗争互相救助虽殒身不恤的事实中多少看到一些改变黑暗现实的希望真正的革命者将因受到激励而更加奋勇前进求学时艰难的环境阻止不了你追求进步的脚步＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿始终微笑着和蔼的刘和珍君你是我们心中最美的女神请同学们仿照下面的句子完成刘和珍君颁奖词练笔示例求学时艰难的环境阻止不了你追求进步的脚步斗争时强权的政治遏制不住你嫉恶如仇的性情请愿时冰冷的子弹穿不透你沉勇爱国的胸膛始终微笑着和蔼的刘和珍君你是我们心中最美的女神作业找出文中表达作者情感的句子第三课时1作者情感的梳理2重要句子的理解1既然作者反复强调有写一点东西的必要为什么又说我实在无话可说①青年的牺牲使我悲痛万分艰于呼吸视听②所谓文人学者阴险论调又使我的悲哀出离愤怒这样写既揭露了政府及其走狗的罪行又表现

了作家的愤怒和悲痛2而此后几个所谓学者文人的阴险的论调尤使我觉得悲哀我已经出离愤怒了我将深味这非人间的浓黑的悲凉以我的最大哀痛显示于非人间使它们快意于我的苦痛就将这作为后死者的菲薄的祭品奉献于逝者的灵前3真的猛士敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者为什么说是哀痛者又是幸福者答真的猛士惨淡的人生哀痛者真正勇敢的革命者指反动派统治下的黑暗现实是说明真的猛士看到民族的衰亡社会的黑暗人民的痛苦看到爱国志士被杀戮感到万分哀痛所以说是哀痛者同时他们又为自己能为人民而死重于泰山因而感到莫大的幸福无论是奋斗还是牺牲都是幸福的幸福者这惊心动魄的伟大指上文的三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中1赞颂说赞颂刘和珍等人的沉勇友爱临危不惧2反语说讽刺执政府对爱国青年的攒射与下文的反语一致文明伟绩武功反语讽刺了中外反动者对自己的暴力行径沾沾自喜的丑恶嘴脸长歌当哭控诉卑劣之徒热血为证鼓舞奋勇之士虽死犹生