人教版四年级数学上册第5单元《整理和复习》

第五单元简易方程整理与复习2最近一段我们一起研究了有关方程的知识今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习一谈话引入揭示课题板书课题整理与复习谈话1同学们俄国教育家乌申斯基说过这样一句话装着一些片段的没有联系的知识的头脑就像一个乱七八糟的仓库主人从那里是什么也找不出来的从这句话中你得到了哪些启示感受知识整理的重要性　　3这一单元的知识是不是都掌握了呢咱们进行一次学力大比拼来检测一下以组为单位比一比看哪个组这个单元的知识掌握的最好一组内回顾唤醒旧知二回顾梳理构建网络提出要求在学力大比拼之前老师给每个组一个交流的机会把自己梳理的本单元内容在小组内交流交流的要求1清楚地说给大家听2认真倾听适当补充3人人

都要 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 教师行间巡视适时指导二回顾梳理构建网络问题1刚才我们以组为单位对本单元知识进行了复习这个单元到底有哪些知识点呢哪个小组愿意汇报一下交流的结果二暴露思维组织研讨二回顾梳理构建网络二暴露思维组织研讨用方程解决实际问题用字母表示数解简易方程等式基本性质用字母表示运算定律及计算 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 借助字母解决实际问题并代入求值方程的意义解方程用字母表示数量关系方程预设1问题谁愿意来 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 一下二回顾梳理构建网络二暴露思维组织研讨预设2简易方程用字母表示数解简易方程实际问题与方程问题谁愿意来评价一下学习的内容非常清晰更具体了方程的意义等式的性质解方程借助字母解决问题并求值表示运算定律及计算公式表示数量关系列简单的方程列稍复

杂的方程二回顾梳理构建网络三集体交流拾遗补漏监控1平方2省略乘号3数字写在字母前面乘1时1可省略4应用等式的性质解方程时方程两边要同加同减同乘同除以相同的数乘上和除以的数不能是05解方程后别忘了检验6要从题目中的关键句中找准等量关系再列出方程问题谁来说说这些知识点中有哪些容易出错或应该注意的地方三基础练习排查漏洞一用字母表示数提出要求认真审题独立解决看谁完成的又对又快教师行间巡视 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 学生的错误点及学生名单5照这样摆下去当摆出6个小三角形时需要根火柴棒当摆出30个小三角形时需要根火柴棒当摆出n个小三角形时需要根火柴棒4食堂买来200千克煤已烧了a天还剩b千克平均每天烧了千克当a＝7b＝60时平均每天烧千

克3学校买来a个足球每个m元又买来a个排球每个n元一共用去元2用字母表示乘法分配律练习1一个正方形的边长是a厘米那么它的周长是厘米面积是平方厘米三基础练习排查漏洞一用字母表示数4aa2a＋bc＝acbcm＋na200－b÷a2013612n＋1三基础练习排查漏洞一用字母表示数集体交流指名口答 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 出示答案教师关注有困难的学生三基础练习排查漏洞二解简易方程出示练习　　　　6x＋8＝238x-5＝15×5　　30a＋5b7x-8＜36　　10x＝y24＋a÷24＝5　　1÷8＝01256x＋8＝9x-13问题1上面哪些是方程你是怎样判断的用√表示2你会解这些方程吗选择一个解一解√√√√√3反馈指名讲解解方程

的过程监控谁解的是10x＝y为什么没人选它能不能解三基础练习排查漏洞三列方程解决实际问题1用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形正方形的边长是多少厘米2妈妈到水果店买水果买香蕉用了158元比2千克苹果多花了24元每千克苹果多少钱提出要求用方程解决下面的问题看谁完成的又对又快学生独立完成教师行间巡视集体交流3仓库里有一批货物一辆卡车每次运走55吨运了3次后还剩345吨这批货物一共有多少吨解设正方形的边长是x厘米4x＝36解设每千克苹果x元158－2x＝24解设这批货物一共有x吨x－55×3＝345三基础练习排查漏洞三列方程解决实际问题提出要求任选一题用方程解决看谁完成的又对又快学生独立完成教师行间巡视集

体交流解设梅花鹿的高度是x米35x－x＝365解设小红平均每分钟走x米45＋x×7＝560小明和小红在校门口分手7分钟后他们同时到家小明平均每分钟走45m小红平均每分钟走多少米三基础练习排查漏洞三列方程解决实际问题问题1回顾一下列方程解决实际问题一般分为哪几步1寻找等量关系2设出未知数为x3列出方程4解方程5验算2你还想提醒大家要注意什么四总结质疑反思评价2这一单元结束了你还有什么疑问吗问题1今天这节课你有哪些收获小结老师建议大家建立一个个人成长档案记录下自己在学习过程中的困惑和平日的错题这样就可以使今后的总复习更有针对性而且省时高效五布置作业作业第84页练习十八第4题第85页练习十八第6题第7题