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 新部编人教版四年级语文上册第八单元《27 故事二则》(含2课时)

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新部编人教版四年级语文上册第八单元《27 故事二则》(含2课时)

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cāng药剂jì易读错27故事二则再读文引导概括课文大意只要掌握 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 就简单了我们今天来学习概括文章主要内容的好方法我们可以通过事情的起因经过结果来概括课文的主要内容起因是扁鹊看出蔡桓公生了病想为他医治经过是几次向他说明四次那我们可以说多次结果蔡桓公根本不听最后病死27故事二则抓住重点词句理解人物内心你能不能了解扁鹊和蔡桓公的想法呢默读课文第二自然段说说你体会到人物的内心什么想法扁鹊第一次见蔡桓公我觉得扁鹊是非常诚恳地想为蔡桓公治病从扁鹊的语言中体会到了扁鹊的内心还可以从什么体会扁鹊的

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内心从一会儿体会到时间很短暂扁鹊不愧是名医啊只用了望闻问切中的望而且是一会儿就看出蔡桓公有病这可见扁鹊的医术高明读读蔡桓公的语言你能从蔡桓公的言行中体会到什么蔡桓公很傲慢蔡桓公很自以为是27故事二则自主学习后两次见面情形1.扁鹊心情有什么变化你从什么地方体会到的2.揣摸蔡桓公的心理3.在课本的空白处写出他的内心想法27故事二则扁鹊第四次见到蔡桓公时他的病已经深入骨髓了根据我们前面的学习完成一份蔡桓公的病历时间病在治法第一次皮肤热水敷烫可治过了十来天皮肉之间针灸可治十来天后肠胃里服几剂

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汤药可治又过了十几天深入骨髓只能等死27故事二则理解寓意拓展延伸找到了死因再看病历用一个词来概括防微杜渐这充分说明了小错不改会酿成大错为了不让蔡桓公的悲剧发生在我们身上我们要听取别人的意见要改微杜渐知道了寓意在学习方法上有什么收获品读言行体会内心感悟性格寓意深入获得更多请同学们用学到的方法学习《纪昌学射》这则寓言你会明白更多的道理27故事二则初读感知解决生字词认识虱①虫子寄生在人或动物长长的毛发里面吸血的②小--出示头发丝绑成的结27故事二则精读课文第一句妻子织布的时候他躺在织布机下

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面睁大眼睛注视着梭子来回穿梭1练得怎么样--从那些字词看出来的--为什么你从这个词中能感受到2梭子是怎么样的他为什么要选梭子动的飞卫有叫他选动的东西吗盯动的东西累还是不动的东西累可见飞卫27故事二则4说自己的感觉6练了几天他心里可能怎么想也可能怎么想3让学生在教室里找个东西盯着不眨眼试试5想象飞卫在练的时候会怎样心里怎么想1小时后呢几小时后呢一天下来27故事二则第二句他用一根长头发绑住一只虱子把它吊在窗口然后每天站在虱子旁边聚精会神地盯着它1怎么练的抓住每天聚精会神地盯2你们知道他练

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习看虱子练了多久吗夏天大家都找凉快的地方乘凉去了他却满头大汗地冬天寒风刺骨他又不顾严寒过渡终于经过再一次坚持不懈的努力那只比芝麻还小的虱子大得3虱子多大车轮呢27故事二则联系生活理解过渡纪昌又跑到飞卫那里飞卫这才开始教他怎样开弓怎样放箭1纪昌这样练值得吗2为什么不先学开弓放箭3飞卫的教法怎么样学得好离不开好老师的指导27故事二则延伸说说你还知道哪些坚持不懈的故事达芬奇学画孙康映雪海伦·凯勒双目失明两耳失聪却努力地从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人27故事二则

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