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湖心亭看雪[慕联教育同步课程]课程编号TS1810100201R910312DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮学习目标归纳重点文言字词壹探究文章写作特色贰叁解决重点问题归纳重点文言字词壹文言字词古今异义①余住西湖古义我今义①剩下②用在数词或数量词后表示大数后面有零头③指某种事情情况以外或以后的时间②是日更定矣古义这今义①对正确跟非相对①表示答应的词文言字词一词多义上下一白长堤一痕见余大惊喜余强饮三大白而别大一副词非

部编版语文九年级上第三单元3.12.2湖心亭看雪1

常十分形容词跟小相对副词全都数词一文言字词一词多义是日更定矣湖中焉的更有此人更名词古代夜间的计时单位一夜分为五更每更约两小时名词尽头文言字词词类活用①大雪三日大雪名词用作动词下大雪②是金陵人客此客名词用作状语客居文言字词特殊句式①省略句见余大惊曰湖中焉得更有此人见前省略主语②判断句是金陵人是表判断探究文章写作特色贰写作特色叙事是行文的线索作者用极精简的笔墨叙述了自己的游踪然后抓住夜色中雪景的特点把景物最打动人的地方表现了出来景中含

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情湖心亭巧遇虽属叙事但重在抒情因意外遇到两个赏雪之人而惊喜短暂的相遇令人欣喜随之而来的分别不免伤感但遇到志趣相投的人又让他释然情绪的变化都与看雪有关是看雪这一行动的延伸由从景的角度写景转变为从人的角度写景将人与景有机结合起来1写景叙事抒情融为一体写作特色本文写景先从大处落笔雾凇沆砀天与云与山与水上下一白描写雪后西湖全景创设了静寂空旷的意境接着落笔眼前写西湖的近景湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已一痕一点一芥两三

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粒运用夸张手法形象地描绘出眼前景物的渺小微弱与旷远苍莽的大自然形成对比渲染了寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟的人生态度作者写景使用白描手法不渲染不雕饰简洁朴素自然如一幅写意山水画卷2巧用白描手法形神兼备写作特色本文大量使用赋体四字句如珠玉盘日星隐曜山岳潜行浮光跃金静影沉璧工于对仗明惊顷青等合辙押韵增强了文章的韵律感读来舌端润畅听来耳中清晰3文字整齐对称解决重点问题叁问题探究三个角度①未游西湖时概写大雪三日湖中人鸟声俱绝②游西湖时先总写天与

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云与山与水上上一白③游西湖时后具体描写湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已课文从哪几个角度写西湖雪景的问题探究文中有关湖上影子的几句描写运用白描的手法由远及近写出了湖上雪后最具代表性的景物即长堤湖心亭舟还有人物舟中人这些景物与人在大雪的笼罩下全都变得虚无缥缈模糊微小变成了一痕一点一芥两三粒具有了童话般的梦幻色彩然而最微不足道的两三粒人却是这空旷寂寥的雪世界的主人他们是赏雪的主题作者的描写宛如中国画的写意手法寥寥几

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笔就传达出景物的形与神分析文中关于湖上影子的描写的特点主题归纳这篇游记描写了湖心亭悠远脱俗的雪景叙写了在湖心亭的奇遇叙事写景抒情有机结合抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐醉情于世俗之外的闲情雅致同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪归纳了文章重点文言字词一二探究了文章写作特色学习小结亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒

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