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 统编版语文三年级(下)7单元《火烧云》课时2

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爱问共享资料统编版语文三年级(下)7单元《火烧云》课时2文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,24火烧云第2课时统编版语文三年级下1有感情地朗读课文背诵3~6自然段重点2了解火烧云的颜色及形态特点积累表示颜色的词语重点3想象火烧云的奇异景象体会作者赞美自然景象的心境难点学习目标上节课我们解决了生字词的问题这节课我们就来看看作者怎样写火烧云的点明主题  晚饭过后火烧云上来了新知探究开门见山说明了火烧云上来的时间霞光照得小孩子的脸红红的大白狗变成红的了红公鸡变成金的了黑母鸡变成紫檀色的了喂猪的老头儿在墙根靠着笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了他刚想说你们也变了旁边走来个乘凉的人对他说您老人家必要高寿您老是金胡子了问题作...

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24火烧云第2课时统编版语文三MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714042945416_1下1有感情地朗读课文背诵3~6自然段重点2了解火烧云的颜色及形态特点积累表示颜色的词语重点3想象火烧云的奇异景象体会作者赞美自然景象的心境难点学习目标上节课我们解决了生字词的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 这节课我们就来看看作者怎样写火烧云的点明主题  晚饭过后火烧云上来了新知探究开门见山说明了火烧云上来的时间霞光照得小孩子的脸红红的大白狗变成红的了红公鸡变成金的了黑母鸡变成紫檀色的了喂猪的老头儿在墙根靠着笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了他刚想说你们也变了旁边走来个乘凉的人对他说您老人家必要高寿您老是金胡子了问题作者连用各种颜色描写的句式你有什么体会不仅栩栩如生地描写了大白狗红公鸡黑母鸡小白猪老头儿等在火烧云上来时的

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颜色变化而且渲染出了人们欢乐的心情天上的云从西边一直烧到东边红彤彤的好像是天空着了火写出了火烧云色彩的鲜艳无比光亮耀眼并赋予其一种动态美比喻问题烧字用得好不好为什么这段话中的烧字用得极其传神既表现了晚霞如火焰般的红艳又描摹出火烧云的动态之感使人感到天空中的云像熊熊燃烧的火一样势不可挡天空像着了火其鲜艳无比光亮耀眼使人立刻明白了这种云被称为火烧云的原因朗读时要读出欣喜之情朗读指导火烧云颜色这地方的火烧云变化极多一会儿红彤彤的一会儿金灿灿的一会儿半紫半黄一会儿半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也没见过的颜色问题1作者是怎样围绕极多一词描写火烧云颜色的这段话围绕极多一词描写了火烧云的颜色作者采用了三种构词

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形式ー用红彤彤金灿灿这样的重叠式词语来写火烧云色彩的浓重二用半紫半黄半灰半百合色这样的并列式词语形容火烧云变化的一刹那同时出现两种不同的颜色三用葡萄灰梨黄茄子紫这样的词语写出火烧云的颜色像某些实物的颜色一样给人以形象感同时作者还用一会儿一会儿一会儿一会儿的排比句式恰当地写出火烧云不仅变化多而且变化快从而突出了本段的中心词极多词语积累表示颜色的词语红彤彤桃红杏黄色白花花橘红墨黑色红彤彤金灿灿半紫半黄葡萄灰茄子紫火烧云颜色变化红彤彤金灿灿半黄半紫葡萄灰茄子紫一会儿一会儿一会儿一会儿示例天上的云真是多变一会儿变成了调皮的小狗一会儿变成了馋嘴的小猫一会儿变成了可爱的绵羊一会儿又变成了凶恶的老狼 我会说排比句你能用下面的句式说话吗默读4-

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6自然段看看火烧云的形状有哪些变化一会儿天空出现一匹马马头向南马尾向西马是跪着的像等人骑上它的背它才站起来似的过了两三秒钟那匹马大起来了腿伸开了脖子也长了尾巴却不见了看的人正在寻找马尾巴那匹马变模糊了把火烧云想象成了一匹马用了一系列的动词描写马的变化过程勾勒出一幅火烧云变化奇异的动态画面想象忽然又来了一条大狗那条狗十分凶猛在前边跑后边似乎还跟着好几条小狗跑着跑着小狗不知哪里去了大狗也不见了忽然一词承上启下突出火烧云的瞬息万变丰富的想象逼真的描述让我们仿佛身临其境心情愉悦想象接着又来了一头大狮子跟庙门前的石头狮子一模一样也那么大也那样蹲着很威武很镇静地蹲着可是一转眼就变了再也找不着了第一句话是静态描写但可是一词打破了这一静态这是以

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静衬动的描写方法此段与前面两段的描写方式不同但异曲同工都突出了火烧云变化快的特点想象火烧云形状变化一匹马一条大狗后面还跟几条小狗一头大狮子读3~6自然段具体写了火烧云的颜色丰富多彩变化万千朗读要边读边带着想象读出对火烧云的赞美之情朗读指导结合前面几个自然段说一说火烧云有什么特点颜色多变化快形状多变化快千姿百态瞬息万变一时恍恍惚惚的天空里又像这个又像那个其实什么也不像什么也看不清了必须低下头揉一揉眼睛沉静一会儿再看可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子一会儿工夫火烧云就下去了问题两个什么说明了什么说明火烧云变化极快还没等人们看清它它就变化了让人目不暇接浮想联翩要读出对火烧云的不舍之情读出对火烧云的留恋朗读指导本文作者以形象生动的语言描

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绘出了火烧云的奇妙景色为我们展示了一幅绚丽多彩的图画表达了作者对自然景观的喜爱与赞美之情火烧云上来了火烧云变化多端板书设计自然奇观喜爱赞美火烧云下去了火烧云一根据课文内容填空这地方火烧云变化极多一会儿一会儿一会儿一会红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色二读句子哪些是写静态的哪些是写动态的请在括号里标明 ①火烧云红通通的 ②天空的云从西边一直烧到东边 ③忽然又来了一条大狗 静态静态动态火烧云是怎么形成太阳的白色光实际是红橙黄绿蓝靛紫等一系列有颜色的光波组成的早晨或傍晚太阳光是斜射的它通过空气层的路程比较长受到散射就减弱得很厉害减弱得最多的是紫色光减弱得最少的是红色或橙色光这些减弱后的彩色阳光照射在天空中云层上就形成鲜艳夺目的彩霞

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