部编版语文八年级上第六单元6.22.1愚公移山

愚公移山[慕联教育同步课程]课程编号TS1712010201R810622WYY同步教材视频课程→wwwmoocuncom王盈盈学习目标壹重点字词及课文翻译贰了解文章背景知识了解文章背景知识壹列子名寇又名御寇郑国人战国前期思想家是老子和庄子之外有一位道家思想代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 人物主张虚静无为被道家尊为前辈隐居郑国四十年不求名利清静修道先后著文二十篇约10万字本文选自《列子·汤问》书中保存了不少民间故事寓言和神话传说《愚公移山》是古代寓言中的名篇何为寓言寓言是用假托的古诗或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品常带有讽刺或劝诫的

性质其特点为1篇幅一般比较短小语言凝练结构简单而富有表现力2具有鲜明的讽刺性和教育性3故事具有虚构性4常用拟人比喻夸张象征等手法重点字词及课文翻译贰①太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北山名古代计量面积用语形容极高仞古代以七尺或八尺为一仞句意太行王屋两座大山方圆七百里高七八千丈本来在冀州的南面河阳的北面②北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也将近句意北山下面有个名叫愚公的人年龄将近九十岁了面对着山居住他苦于大山北面的阻塞出来进去都得绕道行走面对苦于阻塞曲折绕远③聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可

乎杂然相许句意就集合全家来商量说我跟你们尽全力铲平这两座险峻的大山使道路一直通向豫州的南部到达汉水南岸行吗家人纷纷表示赞同集合全家室家尽全直汉水南岸纷纷地赞同④其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何且焉置土石句意他的妻子提出疑问说凭你的力气连魁父这样的小山丘都不能削减能把太行王屋两座山怎么样呢况且把土石放到那里去呢提出疑问用在不前加强否定语气可译为连都小山名土堆把怎么样哪里安放⑤杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾相当于之于句意众人纷纷说道把它扔到渤海的边上隐土的北边于是愚公带领儿孙

中能挑担子的三个人上山凿石挖土用箕畚装土石运到渤海边上古地名hè肩负扛敲打jīběn用箕畚装土石⑥邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉复姓寡妇句意邻居京城氏家的寡妇有个孤儿刚七八岁也蹦蹦跳跳地去帮助他们冬夏换季才能往返一次同返往返指死了父亲的男孩刚刚换牙chèn交替⑦河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何句意河曲智叟嘲笑着阻止愚公说你也太不聪明了就凭你老迈的年纪和残余的气力连山上的一棵草都不能铲除又能把泥土和石头怎样呢连词表修饰关系老人老迈的年纪和残余的力气严重同慧聪明指草木用在

如何前面加强语气⑧北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子长叹句意北山愚公长叹着说你思想顽固顽固到了不可改变的地步竟然连寡妇和孤儿都不如通达这里指改变不如比不上幼儿小孩⑨虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平河曲智叟亡以应穷尽句意即使我死了还有儿子在呢儿子又生孙子孙子又生儿子儿子又有儿子儿子又有孙子子子孙孙是无穷无尽的可是山却不会增加高度还愁什么挖不平呢河曲的智叟没有话来应对即使增加高度即苦何愁什么宾语前置苦愁苦这里指担心无⑩操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏

二子负二山一厝朔东一厝雍南神话中的山神手里抓着蛇句意拿着蛇的山神听说了这件事害怕他不停地挖下去就向天帝 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 了这件事天帝被愚公的诚心所感动命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了这两座山一座放在朔方的东部一座放在雍州的南部停止被他的诚心所感动神话中的大力神放置自此冀之南汉之阴无陇断焉句意从这时开始冀州的南部直到汉水的南岸再也没有高山的阻隔了高地隔绝11文章背景知识一二重点字词及课文翻译学习小结亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒