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 高三数学课件:9.6空间向量及其运算(B)

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高三数学课件:9.6空间向量及其运算(B)

96空间向量及其运算B教学目标1了解空间向量基本概念掌握空间向量的加减数乘及数量积的运算了解空间向量共面概念及条件理解空间向量的基本定理2理解空间直角坐标系的概念会用坐标来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示向量理解空间向量的坐标运算会用向量工具来解决一些立体几何问题知识梳理

高三数学课件:9.6空间向量及其运算(B)1

知识梳理知识梳理知识梳理点击双基1在以下四个式子中正确的有ab·ca·b·cab·ca·babA1个B2个C3个D0个A2设向量abc不共面则下列集合可作为空间的一个基底的是Aabb-aaBabb-abCabb-acDabcabcC3在平行六面

高三数学课件:9.6空间向量及其运算(B)2

体ABCDA′B′C′D′中向量是A有相同起点的向量B等长的向量C共面向量D不共面向量C点击双基4已知a10bmmm>0则〈ab〉________45°5已知四边形ABCD中a-2c5a6b-8c对角线ACBD的中点分别为EF则________

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___3a3b-5c典例剖析例1 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 在平行四边形ABCD中ABAC1∠ACD90°将它沿对角线AC折起使AB与CD成60°角求BD间的距离典例剖析例2书在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中BD1交平面ACB1于点E求证1BD1⊥平面ACB

高三数学课件:9.6空间向量及其运算(B)4

12BEED1典例剖析例3.在正三棱柱ABCA1B1C1中1已知AB1BC1求证AB1A1C2当AB2AA14时求异面直线BC1与A1C所成角的余弦值.典例剖析例4已知空间四边形OABC中∠AOB∠BOC∠AOC且OAOBOCMN分别是O

高三数学课件:9.6空间向量及其运算(B)5

ABC的中点G是MN中点求证OG⊥BC典例剖析例5如图在平行六面体ABCDA1B1C1D1中O是B1D1的中点求证B1C∥面ODC1知识方法总结在处理立体几何中的平行与垂直的问题或两异面直线所成的角时用向量来解决思维简单是一种行之有效的方法

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