爱问共享资料高二数学课件：1.3算法案例（第四课时）文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，算法案例第四课时排序的算法将下面数字按由小到大的顺序排列832596方法1S1比较第2个数与第1个数的大小并排序得38S2将第3个数与S1中的数比较插入适当的位置得到238S3将第4个数与S2中的数比较并插入适当的位置如此继续下去直到把最后一个数插入到上一步已排好的数列的合适位置为止得到235823589235689S4S5排序的算法将下面数字按由小到大的顺序排列832596方法1过程演示832596开始排第1次排第2次排第3次排第4次832596382596238596235896235896排第5次235689排序的算法将...
算法案例第四课时排序的算法将下面数字按由小到大的顺序排列832596方法1S1比较第2个数与第1个数的大小并排序得38S2将第3个数与S1中的数比较插入适当的位置得到238S3将第4个数与S2中的数比较并插入适当的位置如此继续下去直到把最后一个数插入到上一步已排好的
数列的合适位置为止得到235823589235689S4S5排序的算法将下面数字按由小到大的顺序排列832596方法1过程演示832596开始排第1次排第2次排第3次排第4次832596382596238596235896235896排第5次235689排序的算法将
下面数字按由小到大的顺序排列832596方法2S1用第1个数与第2个数比较若前者小则两数不变否则交换这两个数的位置S2按这样的 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 比较第2个数和第3个数前者小则两数不变否则交换这两个数的位置直到比完最后两个数称为一趟S3如果前一趟的比较中交换的次数为0说明排序已完成
否则回到S2根据题意一趟后的结果是什么为什么说前一趟的比较中交换为0次时排序完成325869排序的算法将下面数字按由小到大的顺序排列832596请将每一趟的结果写出来第1趟832596382596328596325896325896325869该趟中交换的次数为__
______次4排序的算法将下面数字按由小到大的顺序排列832596请将每一趟的结果写出来第2趟325869235869235869235869235689235689该趟中交换的次数为________次2排序的算法将下面数字按由小到大的顺序排列832596请将每一
趟的结果写出来第3趟235689235689235689235689235689235689该趟中交换的次数为________次0所以排序的结果为235689 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 1根据前面的介绍阅读课本P32的例3并完成图13-6的填空课后作业课本P38的习题13第23题
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