关于元旦的活动方案

<h1>关于元旦的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>关于元旦的活动方案1<br />一、活动目的：<br />充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。<br />二、活动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：<br />活动主题：百款名品一元秒杀<br />活动口号：天冷了，来__汇吧!<br />三、活动思路<br />充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。<br />四、活动时间：<br />20__年__月__日—20__年__月__日<br />20__年1月1日--20__年1月3日<br />五、活动地点：<br />__汇购物广场<br />六、活动内容：<br />1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!<br />2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣!<br />3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次!<br />活动一<br />“__汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则<br />活动概述：<br />一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，__传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。<br />活动时间：<br />20__年12月24日晚5点，开始暖场，6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排3-5分钟，当晚拍30件)<br />20__年12月25日下午4点开始演出节目，6点开始1元秒杀，约8点开始抽奖。<br />关于元旦的活动方案2<br />新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。<br />一、活动时间<br />20_年_月24号<br />二、活动地点<br />胜利幼儿园大一班<br />三、活动主持人<br />齐琛老师<br />四、本班特色展示<br />1、英文报数，自我介绍。<br />2、珠心算表演展示。<br />3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。<br />”<br />五、亲子游戏活动<br />1、“我学你做。<br />”<b

r />游戏准备：动物或生活物品图片若干。<br />游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取<br />然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。<br />2、“击鼓传花—猜谜语。<br />”<br />游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干<br />游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒<br />敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。<br />六、歌曲表演展示<br />1、“我帮奶奶数鸡鸭。<br />”<br />2、“人人叫我好儿童”<br />3、打击乐：“新年好”<br />七、结束词<br />欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!<br />关于元旦的活动方案3<br />一、活动目标<br />1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。<br />2.乐意对周围人表达自己的祝福。<br />3.学习一些表达的方法。<br />二、重点和难点<br />1.激发幼儿喜欢过新年的情感。<br />2.愿意表达自己在新年里的愿望。<br />三、活动准备<br />1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。<br />2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。<br />3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。<br />四、设计思路<br />新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。<br />通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。<br />五、活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 <br />感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡<br />(一)感知经验<br />1.准备自己的身高体重卡。<br />说明：事先让幼儿了解并 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设

一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。<br />2.与父母一起准备自己穿小的衣物。<br />说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。<br />(二)激发情感<br />1.说说我们在长大。<br />说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。<br />2.记录现在的情况。<br />说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。<br />(三〕表达情感<br />1.给新年老人写信。<br />说明：画画自己在新一年里的愿望。<br />①老师可以引导幼儿讨论写信格式：<br />a.画新年老人的头;<br />b.画自己的愿望;<br />c.画自己的头或写上自己的名字;<br />d.写日期。<br />老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。<br />②介绍自己信的内容。<br />老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。<br />③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。<br />2.做贺卡。<br />说明：<br />①引导幼儿欣赏“贺卡展”。<br />②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。<br />老师引导：<br />a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。<br />b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。<br />③幼儿动手做卡。<br />3.送贺卡。<br />关于元旦的活动方案4<br />为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快欢乐乐渡过一个难忘完美的20__年元旦，提议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：<br />活动时间：20__年12月31日中午12：00---19:30<br />活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)<br />参与活动人员：全体员工及家属<br />活动资料：<br />一、欢乐大家庭活动<br />(一)、举行公司元旦团拜会<br />由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。<br />(二)、派送家属慰问金<br />在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元人)。<br />二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：<br />(一)、部门组合团队游戏：<br

/>1、你来比划，我来猜<br />每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。<br />游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;(3)表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能包含该题目中的任何一字或<br />相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。<br />2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。<br />3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名<br />队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。<br />(二)、打擂台游戏<br />1、猜码：<br />一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。<br />(2)奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。<br />2、色盅：<br />(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。<br />(2)奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。<br />1、夹玻珠(勋章值：2枚)<br />游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟夹起十五个得奖。<br />2、飞镖(勋章值：4枚)<br />每人一次投3镖，20环以上得奖。<br />3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为(三)、个人自由组合游戏<br />一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。<br />4、套鸭子<br />每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)<br />各种奖品对应必须的勋章值，经过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。<br />三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)<br />分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。<br />关于元旦的活动方案5<br /

>一、活动目的：<br />为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20__年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：<br />二、活动主题：展我风采、喜迎新春。<br />三、活动时间：<br />(1)班级庆新年联谊活动：20__年12月31日(周六)下午12：30--14：15<br />(2)教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日(周六)下午14：30--15：30<br />注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。<br />四、班级庆新年联谊活动安排：<br />结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：<br />(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。<br />(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。<br />(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。<br />(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。<br />(5)学校班级活动程序：<br />A12:30--12:35学校新年祝词<br />B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)<br />C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)<br />五、教职工联谊会活动安排：<br />(1)教职工分组：共分5组<br />小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组<br />(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺<br />比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两<br />位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。<br />(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少<br />2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。<br />(4)活动奖励：<br />1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节<br />目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。<br />2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。<br />(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词<br />六、未尽事宜，另行通知。<br />比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生<br /> </p>