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爱问共享资料(部编人教版)三年级语文上册02 花的学校2文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,花的学校泰戈尔轰响润湿原野狂欢碰触口笛扬起双臂急急忙忙读准词语阅读要求请学生们阅读课文回顾课文内容边读边思考花的孩子什么时候会从无人的地方跑出来花的孩子是什么样子的当雷在天上轰响六月的阵雨降落的时候润湿的东风走过原野在竹林中吹着口笛于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草地上跳着狂欢的舞于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草地上跳着狂欢的舞品读句子拟人拟人句的好处运用拟人的修辞生动形象的写出了事物的特点把事物写活了使文章更生动事物特点更突出文章耐看不枯燥无味描写的事物具有了人的感情文章更具有情趣容易理解你能发...

(部编人教版)三年级语文上册02 花的学校2

花的学校泰戈尔轰响润湿原野狂欢碰触口笛扬起双臂急急忙忙读准词语阅读要求请学生们阅读课文回顾课文内容边读边思考花的孩子什么时候会从无人的地方跑出来花的孩子是什么样子的当雷在天上轰响六月的

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阵雨降落的时候润湿的东风走过原野在竹林中吹着口笛于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草地上跳着狂欢的舞于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草地上跳着狂欢的舞品读句子

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拟人拟人句的好处运用拟人的修辞生动形象的写出了事物的特点把事物写活了使文章更生动事物特点更突出文章耐看不枯燥无味描写的事物具有了人的感情文章更具有情趣容易理解你能发挥想象运用拟人的手法

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仿说一个句子描写一朵花吗模仿练说妈妈我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学它们关了门做功课如果它们想在放学以前出来游戏它们的老师是要罚它们的雨一来它们便放假了树枝在林中互相碰触着绿叶在

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狂风里哗啦啦地响雷拍着大手这时花孩子们便穿了紫色的黄色的白色的衣裳冲了出来你可知道妈妈它们的家是在天上在星星住的地方你没看见它们怎样地急着要到那儿去吗你不知道它们为什么那样急急忙忙吗我

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自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来它们也有它们的妈妈就像我有我的妈妈一样哪些诗句体现了花孩子调皮可爱1小组交流2全班交流找一找读一读说一说我来试一试花孩子开心幸福我们这些孩子开心幸福

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