部编版语文七年级下第二单元小结复习（二）

七年级下册第二单元复习课二[慕联教育同步课程]课程编号TS1901150201R720202DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮复习目标识记文学常识壹考点解说古诗名句的理解与赏析贰叁重难点检测梳理文章主旨《木兰诗》通过对木兰代父从军沙场征战和荣归故里的叙述塑造了木兰这一爱家爱国不慕名利深明大义的巾帼英雄的形象集中体现了中华儿女勤劳善良机智勇敢刚毅淳朴的优秀品质文学常识《木兰诗》是一首　　　　体裁诗选自　　　编的　　　　　它又被称为　　　　　　　　　　　是　　　　时期的一首北方　　　乐府原指　　8《木兰诗》叙事民歌郭茂倩乐府诗集《木兰辞》《木兰歌》南北朝民歌古代朝廷中管理音乐的机构负责采集民间的诗歌乐府采集的诗歌全诗叙述了的故事全诗可分为　　部分各部分的大意分别是　　　　汉乐府中的双璧指的是　　　　　　　文学常识8《木兰诗》《木兰诗》《孔雀东南飞》木兰替父从军　木兰纺织木兰从军木兰征战木兰还乡四1下列加点字注音完全正确的一项是　　A．机杼zhù　可汗kèhán　鞍鞯jiān　鸣溅溅jiànB．辔头pèi燕山yàn红妆zhuāng云鬓bìnC．戎机rónɡ金柝tuò著裳zhù鸣啾啾jiūD．策勋xūn朔shuò傍地走bànɡ阿姊zǐD考点正确认读字音解析A鸣溅溅jiānjiān水流声B燕山yānshānC著裳cháng衣裙基础检测2对下列句子修辞手法依次判断正确的

一项是①不闻机杼声惟闻女叹息②阿爷无大儿木兰无长兄③东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭④旦辞爷娘去暮宿黄河边A比喻对偶反复夸张B对偶对偶排比对偶C借代反复排比对偶D对偶反复对偶比喻B考点此题考查修辞手法的运用它能增强文章的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达效果写文章过程中要注意恰当运用解答①是对偶②是对偶③是排比东市西市南市北市④是对偶旦辞对暮宿爷娘去对黄河边基础检测3下面各组划线的词语意思相同的两项是　　A．①愿为市鞍马②东市买骏马B．①不闻爷娘唤女声②阿姊闻妹来C．①策勋十二转②军书十二卷D．①朔气传金柝②雄兔脚扑朔B考点本题考查对常见文言词一词多义的理解．要注意平时区别记忆．做此类题目要着眼意义和用法两点意义是就表意而言的用法是就词性而言的解析A名词作动词买名词集市B听C勋位每升一级叫一转十二转为最高的勋绩表示多数D北方动弹基础检测4对诗句品味有误的一项是Ａ万里赴戎机万里极言征程之远赴表现动作之迅速果敢Ｂ关山度若飞跨越飞和山像飞一样展现了木兰的矫健雄姿Ｃ朔气传金柝朔指北方用打更的声音在寒气中传送表现军旅生活的单调无聊Ｄ寒光照铁衣用寒光和铁衣展示边关将士的英武风采Ｃ考点考查对文言句子的辨析能力解析朔代表北方朔气冬天的寒气北风金柝军营中用来击打更鼓的铜器整句的意思金柝的声音更让人感受到北方的寒气基础检测5对《木兰诗》修辞手法 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 错误的一项是　　A．旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣

溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾几句夸张地表现了木兰行进的神速军情的紧迫心情的急切B．雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌运用了比喻反问的修辞手法别具一格语气中充满了对木兰的赞美和歌颂C．诗中东西南北四句排比把木兰及其一家紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了D．策勋十二转赏赐百千强一句用对偶夸张的手法从侧面烘托了木兰英勇善战战功赫赫A考点考查对文言句子的辨析能力解析A．旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾几句对偶中含对偶不是夸张手法基础检测6对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是　　A《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事充满传奇色彩B旦辞爷娘去暮至黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅．八句夸张地表现了木兰行进的神速军情的紧迫心情的急切C朔气传金柝寒光照铁衣描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面D雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌运用拟人手法别具一格语气中充满了对木兰的赞美和歌颂D解析本题要结合修辞手法来分析．比喻句的基本结构分为三部分本体被比喻的事物喻词表示比喻关系的词语和喻体打比方的事物．拟人就是把没有生命的事物当作人来写．解答A．正确B．正确C．正确D．该句运用了比喻的修辞手法不是拟人．故选D．基础检测7对《木兰诗》一诗理解有误的一项是A策勋十二转赏赐百千强用对偶的修辞手法从侧面写出木兰英勇善战战功赫赫B木兰之所以叹息是因为

天子征兵父亲在被征之列可父亲年老家中又无长男木兰代父从军心不甘情不愿无可奈何C诗中东西南北四句排比把木兰及其一家紧张而又周密的准备戎装的气氛完全烘托出来他们操办急切而又井然有序D这首诗对木兰从军缘由离别辞官和还家写得比较详细而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略D考点对文章内容的理解解析B项心不甘情不愿无可奈何的理解有误文章中木兰是自愿代父从军基础检测课内检测1描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是万里赴戎机关山度若飞2描写边塞苦寒夜景烘托木兰勇敢坚强性格的句子是朔气传金柝寒光照铁衣3用比喻作结抒情议论的句子是雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌课内检测4有诗云醉卧沙场君莫笑古来征战几人回木兰诗中有相似的两句诗是将军百战死壮士十年归5赞颂木兰谨慎聪明勇敢能力不逊于男子的议论句是同行十二年不知木兰是女郎6写木兰出征前紧张周密准备的句子是东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭课内检测7写木兰经历战争持久出生入死的激烈紧张战斗的句子万里赴戎机关山度若飞将军百战死壮士十年归8写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子爷娘闻女来出郭相扶将阿姊闻妹来当户理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊9全诗中最富有喜剧色彩的句子出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎考点解说本考点主要考查对古诗名句的理解与赏析能力如将军百战死壮士十年归两句运用了互文对偶的修辞手法概述战争旷日持久战斗激烈悲壮

课后练习二四两题就属于这类题目这类题的提问方式一般是这句诗历来为人们所推崇原因是什么如何理解画线的千古名句你从这句名诗中领悟到什么人生哲理这句诗在现在赋予了什么新的含义你最喜欢诗中的哪一句说明理由等等古诗名句的理解与赏析 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 技巧解答此类题目要从艺术和情感哲理两个方面来考虑运用的手法抒发的感情表达的内容特殊结构的作用与比较对象相比具备的优点有时还要答出语言特色古诗名句的理解与赏析中考链接江上明孙蕡①江上青枫初着花客帆和月宿蒹葭云过疏雨数千点临水小村三四家风起渔船依钓石潮回归雁认平沙秋怀已向南云尽又是沧洲②阅岁华注释①孙蕡fén字仲衍号西庵先生广东南海人②沧州滨水的地方古诗名句的理解与赏析1枫树是不会开花的诗人却说青枫初着花你如何理解2本诗表现了作者怎样的心境请结合诗句简要分析中考链接江上明孙蕡①江上青枫初着花客帆和月宿蒹葭云过疏雨数千点临水小村三四家风起渔船依钓石潮回归雁认平沙秋怀已向南云尽又是沧洲②阅岁华古诗名句的理解与赏析解析本题考查对诗歌中重点句子的理解首先明确枫初着花是写景句结合尾联秋怀已向南云尽可知此句描绘的是初秋时节部分青色的枫叶逐渐变红的景象然后结合题意枫树是不会开花的诗人却说青枫初着花可把这句话理解为初秋时节部分青色的枫叶逐渐变红远远望去就像是树叶上开出红红的花或者作者这样写生动形象地描绘出初秋时节江枫一片青色树叶中点缀着红色树叶的美景1枫树是不会开花的诗人却

说青枫初着花你如何理解答因为初秋时节部分青色的枫叶逐渐变红远远望去就像是树叶上开出红红的花或者作者这样写生动形象地描绘出初秋时节江枫一片青色树叶中点缀着红色树叶的美景中考链接江上明孙蕡①江上青枫初着花客帆和月宿蒹葭云过疏雨数千点临水小村三四家风起渔船依钓石潮回归雁认平沙秋怀已向南云尽又是沧洲②阅岁华古诗名句的理解与赏析解析本题实际上要求回答诗中表达的思想感情由诗中客帆和月宿蒹葭渔船依钓石归雁认平沙可以推断诗人有淡淡的思乡愁绪由尾联秋怀一词可知诗人心底的忧愁是因离家千里身在旅途所致但江行所见之景青枫初着花疏雨数千点临水小村三四家组成的画面清新幽美诗人看到这样的画面之后心境也逐渐变得开朗旷达起来尾联写诗人心底的忧愁已被风吹尽所以可以推断这首诗还写出诗人看到景色后的开朗宽松心境2本诗表现了作者怎样的心境请结合诗句简要分析答 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 示例诗人既有淡淡的思乡愁绪又有看到景色后的开朗宽松心境诗人原本有思乡愁绪尾联秋怀一词即心底的忧愁流露出作者在离家千里身在旅途中的这种情感但江行所见之景清新幽美心境也逐渐变得开朗旷达起來尾联写心底的忧愁巳被风吹尽在那滨水之处沧洲每年也可以欣到江上的大好风光即为明证识记文学常识一二回顾文章中心思想学习小结三巩固重点内容亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒