部编版语文九年级上第二单元2.6.3敬业与乐业

敬业与乐业[慕联教育同步课程]课程编号TS1809140201R910206DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮学习目标探究重点问题壹体会文章语言特色贰探究重点问题壹阅读敬业探究1第67自然段依次论证了哪些问题1什么叫做敬业2为什么要敬业3怎样才是敬业阅读敬业探究2什么叫做敬业作者怎样论述1引用朱熹的话主一无适便是敬后紧配上通俗化的解释凡做一件事便忠于一件事将全副精力集中到这事上头一点不旁骛便是敬2然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动正经的事其性质都是可敬的并举当大总统与拉黄包车这两

件事加以证明侧重点在凡职业没有不是可敬的因自己的才能境地做一种劳作做到圆满便是天地间第一等人阅读敬业探究3为什么要敬业用原文的话回答1人类一面为生活而劳动人类生存的需要一面也是为劳动而生活个人生活的意义要认定一件事去做2凡职业没有不是神圣的所以凡职业没有不是可敬的3人生在世是要天天劳作的劳作便是功德不劳作便是罪恶阅读敬业探究4怎样才算敬业作者的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 是唯一的秘诀就是忠实忠实从心理上出发的便是敬阅读敬业探究5《庄子》佝偻丈人承蜩的故事是怎么一回事说明什么道理故事见《庄子·达生》大意说一个鸡胸驼背的老人

虽然残废但用竹竿粘蝉百发百中孔子问他有为什么他说天地虽大万物虽多我只知道有蝉翼罢了这个故事说明用心专一心无旁骛就可以达到目的阅读敬业探究6引用曾国藩庄子孔子的话都是为了说明什么道理要敬业要把一种劳作做到圆满要专心致志心无旁骛阅读敬业探究7如何论述怎样才能做到敬业先引用《庄子》的语句并作阐述再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家挑粪的把马桶收拾得干净和当军人打胜一支压境的敌军这两组例子说明无论做什么都要丝毫不肯分心到事外即敬业接着从反面论述一个人对于自己的职业不敬的害处指出敬业主义于人

生最为必要又于人生最为有利并引用孔子庄子的名言进一步强调敬业的重要举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地阅读敬业归纳敬业一节运用了什么论证方法1道理论证引用朱子庄子孔子曾文正的名言事的性质从学理上解剖起来并没有高下2举例论证佝偻丈人用竹竿粘蝉3举例论证对比论证当大总统和拉黄包车当木匠做桌子和当政治家建共和国阅读乐业探究第8自然段的中心句是第二要乐业这段的分论点是要乐业阅读乐业探究1知之者不如好之者好之者不如乐之者2其为人也发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔请解释孔子这两句话1知道这种道理的人比

不上爱好它的人爱好它的人比不上以它为乐的人2他这个人发愤读书忘记了吃饭沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁不知道自己将要老了如此而已借孔子的话说明「乐业」从事情中领略趣味才是真正有价值的生活是人类理想的生活阅读乐业探究乐业的原因人生免不了要劳苦但我们可以从劳苦中找到快乐而且职业本身都有乐趣阅读乐业探究如何论述乐业的道理的作者在第一部分中剖析了生活中常会遇到的感叹做工苦这个实例说明要从劳苦中找出快乐来很自然地点到了乐业的乐第二部分更深入一步论述乐业的道理分四点说明凡职业都是有趣味的这是作者的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 之谈令人信

服紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明人生能从自己职业中领略出趣味即乐业生活才有价值这种生活才算得人类理想生活体会文章语言特色贰语言特色内容论证方面大量引用经典格言增强说服力举例子证明自己的观点如孔子朱熹曾国藩语言特色演讲语言方面1引用古籍名言时用通俗的口语进行解释2语言通俗如话家常3结合演讲时的情境注意和听众现场交流一二学习小结探究重点问题体会文章语言特色亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒