首页 PPT模板 学习教育 统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时2

 统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时2

开通vip
举报

爱问共享资料统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时2文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,14小马过河第2课时统编版语文二年级下1分角色朗读能读出恰当的语气能根据课文内容说出自己的看法2能用上提供的词语讲故事学习目标老牛说河水很浅松鼠说河水很深小马到底应该相信谁的话呢河水到底是深还是浅呢我们来看看小马是怎样解决这个问题的吧默读第1部分小马帮妈妈做事有一天老马对小马说你已经长大了能帮妈妈做点儿事吗小马连蹦带跳地说怎么不能我很愿意帮您做事老马高兴地说那好啊你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧写出了小马的活泼可爱并且很高兴能帮妈妈做事写出了老马看到小马长大了而且能帮自己做事了感到很开心很欣慰默读第2部分小马为什么要过河最后过去了...

统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时2

14小马过河第2课时统编版语文二年级下1分角色朗读能读出恰当的语气能根据课文内容说出自己的看法2能用上提供的词语讲故事学习目标老牛说河水很浅松鼠说河水很深小马到底应该相信谁的话呢河水到底是深还是浅呢我们来看看小马是怎样解决这个问题的吧默读第1部分小马帮妈妈做事有一天老马对小马说你已经长大了能帮妈妈做点儿事吗小马连蹦带跳地说怎么不能我很愿意帮您做事老马高兴地说那好啊你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧写出了小马的活泼可爱并且很高兴能帮妈妈做事写出了老马看到小马长大了而且能帮自己做事了感到很开心很欣慰默读第2部分小马为什么要过河最后过去了吗小马驮起口袋飞快地往磨坊跑去跑着跑着一条小河挡住了去路河水哗哗地流着

统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时21

小马为难了心想我能不能过去呢妈妈让小马把半口袋麦子驮到磨坊家和磨坊之间隔着一条小河所以小马要过河一条小河挡住了去路河水哗哗地流着河水流速很急为下文小马不敢过河做了铺垫小马为难了心想我能不能过去呢如果妈妈在身边问问她该怎么办那多好啊可是他离家已经很远了小马被小河拦住之后心里是怎样想的在文中找出来并分析句意这些小马心里想的写出了小马的犹豫和没有主意也表现了小马对妈妈的依赖河边的老牛和松鼠是怎么说的小马向四周望望看见一头老牛在河边吃草小马嗒嗒嗒跑过去问道牛伯伯请您告诉我这条河我能蹚过去吗老牛说水很浅刚没小腿能蹚过去小马听了老牛的话立刻跑到河边准备蹚过去突然从树上跳下一只松鼠拦住他大叫小马别过河别过河你

统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时22

会淹死的小马吃惊地问水很深吗松鼠认真地说深得很哩昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的小马准备过河因为老牛的个子高河水只到老牛的小腿位置而松鼠太小了他如果过河的话河水就会把它淹死为什么同一条河流老牛说河水很浅而松鼠说河水很深呢小马连忙收住脚步不知道怎么办才好他叹了口气说唉还是回家问问妈妈吧小马为什么叹气呢本来牛伯伯说水很浅可以过河小马很高兴可是松鼠却拦住小马说水很深松鼠与牛伯伯的话正好矛盾让小马也不知道水到底是深还是浅了他不知道自己该怎么办了所以才会叹气结合课文小马回家后面对妈妈为什么难为情小马甩甩尾巴跑回家去妈妈问他怎么回来啦小马难为情地说一条河挡住了去路我我过不去小马走的时候高高兴兴的因为他

统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时23

觉得自己终于可以帮妈妈做点事儿了可是一条小河挡住了小马的去路他没能完成妈妈交给他的任务所以觉得难为情妈妈告诉小马应该怎么做呢你觉得妈妈说得对吗妈妈亲切地对小马说孩子光听别人说自己不动脑筋不去试试是不行的河水是深是浅你去试一试就知道了妈妈说得对做任何事情不能光听别人的看法一定要动脑筋思考小马最终蹚过了河河水并不像老牛说的那样浅也不像松鼠说的那样深这篇课文读小马的话时语速要平缓借助提示语读出小马不同的心情读老马的话时要读出既严肃又亲切的语气老牛的话要读出不在乎的语气松鼠的话则要读出焦急紧张的语气朗读指导试着用下面的词语讲讲这个故事马棚愿意磨坊驮挡住为难突然拦住吃惊难为情动脑筋小心知识提升马棚里住着一

统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时24

匹老马和一匹小马小马非常愿意帮老马做事就把半口袋麦子驮到磨坊去去磨坊的路上小马被一条小河挡住了去路能不能过去呢小马为难了这时一头老牛告诉小马水很浅能蹚过去小马刚准备蹚过去突然一只松鼠拦住他说别过河你会淹死的小马很吃惊地问水很深吗小松鼠告诉他水很深小马左右为难于是回家问妈妈妈妈问怎么回来啦小马难为情地说一条河挡住了去路我我过不去妈妈告诉小马遇到事情不要光听别人说自己要动脑筋试试小马跑到河边小心地蹚水安全地过了河示例这篇课文写的是小马过河的故事通过这个故事我们要懂得做任何事情都不能光听别人说要自己动脑筋具体分析勇于实践才能得出正确结论小马过河小马不知深浅老牛说河水浅松鼠说和水深板书设计妈妈告诉小马要

统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时25

自己试试河水不像老牛说的那样浅也不像松鼠说的那样深一读下面的句子应该用什么语气想一想选一选1小马吃惊地问水很深吗2小马连蹦带跳地说怎么不能我很愿意帮您做事3小马心想我能不能过去呢如果妈妈在身边问问她该怎么办那多好啊①开心②惊讶③为难②①③二用加点词写句子1他下了河小心地蹚到了对岸2河水既不像老牛说的那样浅也不像松鼠说的那样深事情既不像孩子说的那么严重也不像妈妈说的那么轻松妈妈小心地把弟弟放到了床上1有知识的人不实践等于一只蜜蜂不酿蜜萨迪2光有知识是不够的还应当运用光有愿望是不够的还应当行动歌德3实践是思想的真理车尔尼雪夫斯基4假如一个人尽想着我办不到那他果然就会办不到车尔尼雪夫斯基有关实践的名言

本文档为【统编版语文二年级(下)第5单元《小马过河》课时2】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

下载需要1个特权 ,已有0人下载

最新资料

热门推荐

推荐专题

v

机构认证用户 阅与慧文化

阅与慧文化创办于2016年,三年来,致力于中小学学生线上学习指导与学习资料免费分享,两年多来,得了很多家长的肯定与好评。2019年开始,为帮助更多的家长解决孩子的学习问题,推出阅慧文化校外辅导线下站,以培养良好的作业习惯、阅读习惯、书写习惯为主要目的,努力促进孩子学习进步。