爱问共享资料10单元总复习第5课时分数的初步认识和集合文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>&nbsh1;第10单元 总复习</p> <p>第5课时 分数的初步认识和集合</p> <p>【教学内容】</p> <p>教材总复习相关内容。</p> <p>【教学目标】</p> <p>1.通过复习，进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小，较熟练计算简单的同...
<h1>&nbsh1;第10单元 总复习</p> <p>第5课时 分数的初步认识和集合</p> <p>【教学内容】</p> <p>教材总复习相关内容。</p> <p>【教学目标】</p> <p>1.通过复习，进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小，较熟练计算简单的同分母分数的加减法；在理解分数的意义的基础上，解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。</p> <p>2.通过复习，让学生进一步体验集合图形的意义，并能解决实际问题。</p> <p>【教学重难点】</p> <p>重 点：初步认识简单分数的含义。</p> <p>难 点：结合生活实际加深对单位“1”的认识。如何运用集合圈解决实际问题。</p> <p>【教学过程】</p> <p>一、复习梳理，构建知识网络</p> <p>1.教师：这节课我们将对分数的初步认识和集合的相关知识进行整理和复习。（板书课题：分数的初步认识和集合）</p> <p>2.教师：请同学们先快速看看教材第89~103页的内容，边看边回忆，在这个单元我们学习了分数的哪些知识？学生汇报、教师板书：</p> <p> </p> <p>分数的初步认识分数的意义 </p> <p>教师：这些知识中哪些你有点忘记或者还有问题的？</p> <p>二、复习分数的初步认识</p> <p>1.基本练习。</p> <p>看图说一说下面的分数表示的阴影部分对不对？为什么？</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>（1）同桌交流再集体交流，第一个强调“平均分”。</p> <p>（2）说说第二个分数18各部分的名称，分母表示什么？分子表示什么？</p> <p>（3）说说第三个分数45的意义。 </p> <p>2.比较大小。</p> <p> 1 </p> <p>教师：你是怎样比较这些分数的大小的？（小结方法）</p> <p>3.简单分数加减法。</p> <p>教材第112页第10题：说一说计算这些加减法要注意什么？</p> <p>4.分数的简单应用。</p> <p>教材第114页第15题。</p> <p>三、复习集合</p> <p>1.三（1）班跳绳比赛名单：小明、小红、小华、小亮、小平、小军、小兰。</p> <p>踢毽比赛名单：王兵、小红、小欢、小平、小兰、罗亮。</p> <p></p>
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