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 3单元小数除法第1课时除数是整数的小数除法(1)

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3单元小数除法第1课时除数是整数的小数除法(1)

<h1>第3单元&nbsh1;  小数除法</p> <p>第1课时  除数是整数的小数除法(1)</p> <p>【学习目的】:</p> <p>1.知识与技能。</p> <p> (1)通过学习,使学生掌握除数是整数的小数除法的计算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。</p> <p> (2)懂得商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理,并能正确的进行计算。</p> <p>2.过程与方法:通过讨论总结的方法,学习除数是整数的小数除法的计算法则。</p> <p>3.情感、态度与价值观:通过学习,培养学习逻辑思维能力。</p> <p>【学习准备】:多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 。</p> <p>【学习过程】</p> <p>一、 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 准备</p> <p>1.计算下面各 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 </p> <p>115÷5 =(    )  128÷4=(    )  35×6= (    )</p> <p>115÷23=(    )  23×5 =(    )  186÷3=(    )</p> <p>2.计算下面各题并说一说整数除法的计算方法。</p> <p>2145÷15=     416÷32=     1380÷15=  </p> <p>二、创设情境,提出问题</p> <p>创设情境,引入新课:同学们你们喜欢锻炼吗?经常锻炼对我们的身体有益,请看王鹏就坚持每天晨跑。[插入图片:王鹏和爷爷晨练]</p> <p>出示课件:[晨练]</p> <p></p>

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