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轴对称13.1轴对称13.1.1轴对

<h1>第十三章 轴对称</h1> <p>13.1 轴对称</p> <p>13.1.1 轴对称</p> <p>◇教学目标◇</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.通过丰富的生活实例能够识别简单的轴对称图形、认识轴对称及其对称轴,并能作出轴对称图形和成轴对称的图形的对称轴;</p> <p>2.说出轴对称图形与两个图形关于某条直线对称的区别与联系.</p> <p>【过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 】</p> <p>在丰富的现实情境中,经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象共同特征等活动,进一步发展空间观念.</p> <p>【情感、态度与价值观】</p> <p>欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的丰富文化价值.</p> <p>◇教学重难点◇</p> <p>【教学重点】</p> <p>轴对称图形以及轴对称的概念.</p> <p>【教学难点】</p> <p>能够识别轴对称图形并找出它的对称轴.</p> <p>◇教学过程◇</p> <p>一、情境导入</p> <p>我们生活在一个充满对称的世界中,许多建筑物都 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 成对称形,艺术作品的创作往往也从对称角度考虑,自然界的许多动植物也按对称形生长,中国的方块字中有些也具有对称性,对称给我们带来多少美的感受!观察下列图形有何特点?</p> <p></p>

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