爱问共享资料轴对称13.1轴对称13.1.2.2作线段的垂直平分线文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>第2课时 作线段的垂直平分线</h1> <p>◇教学目标◇</p> <p> </p> <p>【知识与技能】</p> <p>能够作出轴对称图形以及轴对称的对称轴,明确对称轴是直线.</p> <p>【过程与方法】</p> <p>1.经历探索、猜测、动手操作的过程,进一步发展学...
<h1>第2课时 作线段的垂直平分线</h1> <p>◇教学目标◇</p> <p> </p> <p>【知识与技能】</p> <p>能够作出轴对称图形以及轴对称的对称轴,明确对称轴是直线.</p> <p>【过程与方法】</p> <p>1.经历探索、猜测、动手操作的过程,进一步发展学生的动手操作能力;</p> <p>2.体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神.</p> <p>【情感、态度与价值观】</p> <p>通过积极参与数学学习活动,在数学活动中获得成功的体验,建立学习的自信心.</p> <p>◇教学重难点◇</p> <p>【教学重点】</p> <p>画轴对称图形的对称轴.</p> <p>【教学难点】</p> <p>作轴对称图形.</p> <p>◇教学过程◇</p> <p>一、情境导入</p> <p>我们知道某些图形是轴对称图形,你能想出除折叠外其他画出对称轴的方法吗?</p> <p>二、合作探究</p> <p>探究点1 垂直平分线的尺规作图</p> <p>典例1 如图,在△ABC中,分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧分别交于点D,E,则直线DE是( )</p> <p></p> <p>A.∠A的平分线 B.AC边的中线</p> <p>C.BC边的高线 D.AB边的垂直平分线</p> <p>[解析] 分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧分别交于点D,E,则DA=DB,EA=EB,所以点D,E在线段AB的垂直平分线上.</p> <p>[答案] D</p> <p>变式训练 作已知点关于某直线的对称点的第一步是( )</p> <p>A.过已知点作一条直线与已知直线相交</p> <p>B.过已知点作一条直线与已知直线垂直</p> <p>C.过已知点作一条直线与已知直线平行</p> <p>D.不确定</p> <p>[答案] B</p> <p>探究点2 画对称轴</p> <p>典例2 用刻度尺分别画下列图形的对称轴,可以不用刻度尺上的刻度画的是( )</p> <p></p>
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