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爱问共享资料七上Unit5Doyouhaveasoccerball第3课时SectionB1a_2c文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>Unit 5 Do you have a soccer ball</h1> <p>第3课时  Section B  1a-2c</p> <p>教学目标</p> <p>一、知识与技能</p> <p>1. 掌握单词及词组:interestingboring、fun、difficult、relaxing、watch TV。&l...

七上Unit5Doyouhaveasoccerball第3课时SectionB1a_2c

<h1>Unit 5 Do you have a soccer ball</h1> <p>第3课时  Section B  1a-2c</p> <p>教学目标</p> <p>一、知识与技能</p> <p>1. 掌握单词及词组:interestingboring、fun、difficult、relaxing、watch TV。</p> <p>2. 能够运用good、interesting、relaxing、boring、difficult等形容词,谈论自己喜欢哪些球类运动,不喜欢哪些球类运动及原因</p> <p>二、过程与方法</p> <p>通过听力和阅读,培养学生的听力和 阅读理解 阅读理解1小学二年级阅读理解小学三年级阅读题训练阅读理解二年级一年级语文猴子捞月亮 能力。</p> <p>三、情感态度与价值观</p> <p>学会在生活中互相询问所爱好的运动,并根据情况发出邀请。</p> <p>教学重点</p> <p>1. 掌握重点单词和短语。</p> <p>2. 掌握重点句型。</p> <p>教学难点</p> <p>能根据情况向别人发出邀请。</p> <p>教法导航</p> <p>采用情景法,交际法及任务型教学途径并配以多媒体辅助教学。</p> <p>学法导航</p> <p>为学生创设情境,让学生在轻松,愉悦的气氛中掌握知识。</p> <p>教学准备</p> <p>录音、图片。</p> <p>教学过程</p> <p>Step 1: Greetings</p> <p>Greet the students as usual.</p> <p>Step 2: Revision</p> <p>Show some pictures or objects and get the students to practice the dialogues of Section A 3a.</p> <p>Step 3: Words game</p> <p>Try to match the words with the pictures.</p> <p>1. fun______   2. interesting ______   3. relaxing ______   4. boring ______  </p> <p>5. difficult ________</p> <p></p> <p>                    A                       B</p> <p>        </p>

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