上习作一推荐一个好地方

<h1>&nbsh1;</p> <p>习作一  推荐一个好地方</p> <p>［教学目标］</p> <p>1.学习从多个角度对选择的好地方进行推荐。</p> <p>2.抓住这个好地方的特点，写清推荐的理由，吸引更多的人群。【语文要素】</p> <p>［教学重难点］</p> <p>1.能把推荐的某个地方介绍清楚。</p> <p>2.能把推荐的理由写充分。</p> <p>［教学课时］1～2课时</p> <p>一、话题导入，明确推荐 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 </p> <p>1.同学们，你们去过哪些好玩的地方或想去哪里旅行呢？想把这些好地方推荐给大家吗？这节课我们就通过投票来看看谁推荐的地方最吸引人。</p> <p>2.讨论：你觉得什么样的地方才是好地方，才会在投票中脱颖而出呢？</p> <p>（1）观景之选（代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 景物）；（2）游乐之选（活动民俗）；（3）品味之选（特色美食）；（4）品位之选（文化元素）。</p> <p>3.是呀，所谓好地方也因人而异，只有将它各个方面的特点介绍出来，才可能吸引更多的游人。</p> <p>二、例文引路，指导写作思路</p> <p>1.观景之选。</p> <p>（1）许多人爱拍照留念，风景美至关重要。你眼中迷人的美景在哪里？（生答）</p> <p>（2）怎么向人推荐呢？看，老舍先生笔下的这片草原——（课件出示语段）</p> <p>那里的天比别处的更可爱……好像回味着草原的无限乐趣。</p> <p>（3）这处草原美景吸引你的是什么？（生谈）</p> <p>师小结：小丘、羊群都是草原上代表性的景物，老舍先生按照从上到下的顺序进行了具体的描写，骏马和大牛虽没有详写，却更加引人遐想。他还注意到了颜色的对比，动静的结合，所以他笔下的草原吸引了无数游人。我们也可以学习这样的描写方法——景物选择有代表，颜色对比，动静巧结合。</p> <p>2.游乐之选。</p> <p>师：瞧，这位小朋友写到的草原。（课件出示语段）</p> <p>这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像

要鼓励马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过激烈的角逐，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。此时此刻，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。</p> <p>（1）你喜欢看赛马吗？赛马活动是草原上独有的古老风俗。小作者具体介绍了活动前的装扮，活动时的热闹，活动后的欢乐，让我们充分感受到了赛马活动的热闹。你是不是也有了执缰上马的冲动呢？</p> <p>（2）这样欢乐的场景你一定经历过不少，最难忘的是哪一次？（生谈）有的是民俗表演，有的是节日庆典（梅花节、葡萄节、灯会），有的是游戏体验。推荐时注意——活动过程要完整，场景欢乐又有趣。</p> <p>3.品味之选。</p> <p>（1）对于“吃货”们来说，有一样比所有的美景、游乐都重要的东西，同学们猜猜是什么？（美食）你推荐的好地方有特色美食吗？（生谈）</p> <p>（2）就拿南京来说，凡来旅游的人都想尝尝这样一碗——鸭血粉丝汤。（出示图文，配音）看，晶莹的粉丝浸在米黄色的汤里，红色的鸭血一条条地分散在粉丝上，旁边有油果子、香菜和鸭肝、鸭肠作伴。白红相间，还有灰、绿和米黄色相点缀，再加上一勺红红的辣椒油……看上去好吃吗？光是颜色就让人口水直流，推荐美食，看相也很重要。</p> <p>（3）有的特色美食不太中看，你是怎么被它吸引而去品尝的呢？</p> <p>（生谈：香味、吃的人多、制作特别、看别人吃得酣畅……）</p> <p>4.品位之选。</p> <p>有人说，当旅行遇上文化，你将会发现不一样的旅行。如何让我们的推荐多点文化元素呢？（生谈）是呀，巧妙地加入一些与它有关的诗词名言、历史故事、传说以及当地特殊的工艺介绍，立马就让我们推荐的地方变得有品味了，我们的推荐自然就更受欢迎啦！</p> <p>三、总结写法，动笔着手推荐</p> <p>1.看，原来好地方不仅是你的选择、我的选择，还是很多人共同的选择。我们的推荐秘诀是什么呢？</p> <p>小伙伴们要旅行，我的推荐听一听：代表景物色彩明，游乐活动很尽兴，特色美食诱人心，诗词典故伴你行。更多精彩暂不说，要知细节你来寻。</p> <p>2.全班拍手念唱。</p> <p>3.下面就请大家来写一写你心目中的那个好地方，可以有选择地从这几个方面进行推荐，看谁的推荐能吸引更多的人群，拿到这张海选“晋级卡”。</p> <p>四、完成片段，对照自评</p> <p></p>