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 《故都的秋》高中语文部编版必修上册课件

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爱问共享资料《故都的秋》高中语文部编版必修上册课件文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,1分析文中的景物描写和写景手法如情景交融以景显情等深入体会故都的秋的特点2品味富有表现力的词语和优美精警的语句所蕴含的深厚意味3结合作者思想创作风格及时代背景探究作者抒发的思想感情素养目标故都的秋郁达夫18961945原名郁文浙江富阳人小说家散文家早年留学日本曾广泛涉猎外国文学深受近代欧洲日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶回国后从事文学创作活动与郭沫若成仿吾等发起组织了创造社并曾在北京大学武昌大学中山大学等校任教1930年参加中国左翼作家联盟1938年赴武汉投入抗日救亡运动因在南洋从事抗日活动1945年9月17日被日本宪兵秘密杀...

《故都的秋》高中语文部编版必修上册课件

1 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 文中的景物描写和写景手法如情景交融以景显情等深入体会故都的秋的特点2品味富有 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现力的词语和优美精警的语句所蕴含的深厚意味3结合作者思想创作风格及时代背景探究作者抒发的思想感情素养目标故都的秋郁达夫18961945原名郁文浙江富阳人小说家散文家早年留学日本曾广泛涉猎外国文学深受近代欧洲日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶回国后从事文学创作活动与郭沫若成仿吾等发起组织了创造社并曾在北京大学武昌大学中山大学等校任教1930年参加中国左翼作家联盟1938年赴武汉投入抗日救亡运动因在南洋从事抗日活动1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊1952年中央人民政府追认他为革命烈士郁达夫一生著述宏富尤以小说和散文著称代表作有短篇小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等中篇小说《出奔》《她是一个弱女子》《迷羊》等短篇小说集《沉沦》等作者简介郁达夫在艺术上侧重于表现自我带有较浓重的主观色彩小说多以失意落魄的青年知识分子为描写对象往往大胆地进行自我暴露富于浪漫主义的感伤气息笔调洒脱自然语言清新优美散文则直抒胸臆具有率真明丽酣畅的风格故都北平点明描写的地点含有深切的眷念之意也暗含着一种文化底蕴秋字交代时令与描写的内容与故都结合在一起暗含着自然景观与人文景观相融合的优美境界明确而深沉 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目解说写作背景经历了北伐战争反革命大屠杀日本侵占东北等战乱后国民党的统治令当时思想进步的知识分子感到迷惘和苦闷从1921年到1933年郁达夫将相当大的精力投入文艺活动并进行创作由于国民党白色恐怖的威胁等郁达夫1933年4月由上海迁居杭州在那里居住了近三年在这段时间里他思想苦闷过着一种闲散的生活他花了许多时间到处游山玩水以排遣现实带给他的苦闷和离群

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索居的寂寞在游山玩水的过程中他写了许多优秀的游记这是他在这段时期创作的主要收获为我国现代游记的发展做出了极大贡献1934年7月郁达夫不远千里从杭州经青岛去北平再次饱尝了这故都的秋味并于此年8月写下了优美的散文《故都的秋》资料链接新文学生力军创造社创造社是五四新文化运动初期成立的文学团体1921年6月由留学日本的郭沫若成仿吾郁达夫张资平郑伯奇等人于日本东京发起成立前期的创造社反对封建文化复古思想崇尚天才主张自我表现和个性解放强调文学应该忠于自己内心的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 表现出浪漫主义和唯美主义的倾向在文学青年中激起强烈共鸣成为五四以后新文学的一支生力军后期与太阳社一起大力倡导无产阶级革命文学1929年2月创造社被国民党政府查封课文探究1秋天无论在什么地方的秋天总是好的可是啊北国的秋却特别地来得清来得静来得悲凉赏析下面重要的句子开篇用衬托的手法突出了故都之秋的特征悲凉即悲哀凄凉本是形容消极低落情绪的词这里用来形容故都之秋的特征是作者将自然界的客观色彩故都之秋色与自己内心的主观色彩个人的心情自然地融合在一起了可是啊来得悲凉一句领起下文精要地描述了故都的秋的特色可谓文眼奠定了文章的感情基调2秋并不是名花也并不是美酒那一种半开半醉的状态在领略秋的过程上是不合适的名花具有高贵典雅的气质和姿态开放时总是处于一种很柔和很内敛的状态美酒应以品为主品到半醉便恰到好处说秋不是名花美酒是从反面设喻作者认为在欣赏名花品尝美酒时花半开人半醉的状态才是最佳的但要想领略这非名花非美酒的秋必须处于一种全开全醉的酣畅淋漓的状态这样才能领略真正的秋这里写了视觉形象触觉感受落蕊铺满地写视觉形象脚踏落蕊写触觉感受这里寂静无人斯人独徘徊无人可与之交流只好与自然交流透露出作者孤独落寞的

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心境3像花而又不是花的那一种落蕊早晨起来会铺得满地脚踏上去声音也没有气味也没有只能感出一点点极微细极柔软的触觉北方有故都故都是许多朝代的都城所在之地有许多文人在这里飞黄腾达也有许多文人在这里铩羽折戟所以说只有置身故都才能深刻体会到秋的深味4可是这秋的深味尤其是中国的秋的深味非要在北方才感受得到底黄酒之与白干比喻南国之秋秋味平淡北国之秋秋味浓烈稀饭之与馍馍比喻南国之秋秋味稀薄北国之秋秋味厚实鲈鱼之与大蟹比喻南国之秋秋味柔美北国之秋秋味刚烈黄犬之与骆驼比喻南国之秋狭仄北国之秋大气这些比喻形象地将南国之秋与北国之秋进行了对比5比起北国的秋来正像是黄酒之与白干稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼这段话故作惊人之语总括全文照应开头用两个具体的数字和零头直抒胸臆表达了作者对故都之秋的赞美和眷恋流露出深沉的忧思和孤独之感6秋天这北国的秋天若留得住的话我愿意把寿命的三分之二折去换得一个三分之一的零头内容小结主题归纳本文通过作者对北平秋色的描绘赞美了故都的自然风物抒发了向往赞美及眷恋故都之秋的真情表达了作者对故都对祖国深沉而炽热的爱同时也流露出作者在旧社会颠沛流离饱尝人间愁苦的忧郁孤独的心情深入探究作者选取了故都的秋富有特征的景物如秋晨民居小院所见的很高很高的碧绿的天色听到的青天下驯鸽的飞声从槐树叶底漏下来的日光在破壁腰中的牵牛花几根疏疏落落的尖细且长的秋草早晨铺得满地的槐树落蕊被称作北国的特产的秋蝉的衰弱的残声又奇又有味的北方的秋雨以及雨后话秋凉的都市闲人北方的枣子树和其他的鲜果等等写出了故都的秋的清静悲凉的特点清与静相近都以描述景物的客观特点为主而悲凉则以描述作者对故都的秋的主观感受为主1 作者选取了哪些景物写出了故都的秋怎样的特点本文开

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篇提到江南秋当然也是有的结尾提到南国之秋当然是也有它的特异的地方的并作了适当的展开以此与北国之秋作对比对比的目的非常明确即抑彼南国之秋扬此北国之秋北国之秋胜于南国之秋这是作者的主观感受表达了作者对北国之秋的热爱这种感受既来自空间的对比南北两地也来自时间的积累已将近十年了2作者写北国之秋为什么以南国之秋作对比文章在描绘秋雨图时落脚点是雨后斜桥入眼的人不是上流社会显宦或文化人士而是城市平民即着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人之所以选他们做故都人的代表可能是因为他们的形象更能体现北方的特点而且作者觉得与他们很亲近体现了作者的平民意识并且表现了作者似乎希望自己也能像都市闲人那样过无忧无虑的生活的愿望3作者为什么单写都市闲人1原因从题目看本文是一篇写北平秋天的抒情散文作者不用北平而用故都是因为故都更能体现这篇散文的抒情性2好处①交代写作对象含有深切的眷恋之意同时也暗含一种人文景观与自然景观相融合的境界②增强历史感突出写作对象悠久的历史渊源富有深厚的文化底蕴③引发读者联想容易产生身临其境之感④便于抒情即对故都及国家自然生出浓厚的眷念之情4文题中的故都其实就是北平作者为什么不以北平的秋为题呢这样命题有什么好处②词的下片词人的自我形象是通过回忆来展示的以一忆字总起点明下片都是忆往昔的内容1918年到1920年毛泽东先后在长沙组织了新民学会共产主义小组等革命组织并领导一批青年同学和湖南人民与封建军阀进行坚决的斗争词人高度凝练地概括了这一段难忘的岁月再现了我国无产阶级革命史上第一代革命者的群体形象这里无一处写词人自己而词人的身影却又随处可见指点江山激扬文字粪土当年万户侯正表现了词人早年的革命气魄和精神词人的自我形象在写景叙事中得到了极为充分的表

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现展示了一代革命家敢于斗争的英雄气概具有深刻的艺术感染力观点一这与文章的主旨有关文章开头写道北国的秋却特别地来得清来得静来得悲凉这清静和悲凉便是故都北平的秋在作者意念之上的总投影它构成了文章的基调和底色它们正是故都的秋的特点是作者要着力表现的东西通常秋天总会让人感伤而故都的秋景本就充满了凄清落寞之意这也正契合了作者的心境故而作者的感情也会蒙上一层淡淡的秋意5就全文看作者意在颂秋为什么又有悲凉之情夹杂其中呢观点二这与文章的写作背景有关20世纪30年代的中国连年战乱民生凋敝为了谋生郁达夫辗转千里颠沛流离饱受人生的愁苦与哀痛他描写的自己心中的悲凉已不仅是故都赏景时的心情而且是他对整个人生的感受这种感受在郁达夫的其他作品中也时有流露这种感受在当时整个散文创作领域也是普遍存在的观点三这与作者的生平经历和创作风格有关郁达夫3岁丧父17岁随兄长一起赴日本留学在异国生活的十年是他饱受屈辱的十年这也影响了他的个性在个人性格方面他抑郁善感在作者的心中悲凉不仅是故都赏景的心情而且是整个人生的感受在文学方面他喜欢静的文学写的也是如水的文学①以情驭景以景显情情景交融浑然一体作者身处的社会环境给他内心投下了忧郁和冷落的阴影他追求清静但不可避免地被淡淡的悲凉笼罩着正因为这样他笔下的秋味秋色和秋的意境与姿态自然也就笼上了一层主观感情色彩如作者不写富有暖色的香山红叶也不写游人如织的颐和园而写租人家一椽破屋来住着在破壁腰中静对着蓝色的牵牛花但是故都的秋并没有因为作者的主观感情而受到扭曲失去它固有的特征那牵牛花那槐树的落蕊那秋蝉的残声那秋风秋雨还有那枣子树作者只用寥寥数笔略作勾勒便将读者带进了故都之秋的清静悲凉之中6本文在表现手法上有哪些特点②烘托对比手法作者除

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了直接描写故都的秋外还着意以南方的秋为写照烘云托月似的映衬出故都的秋的特色如第25613段将南北方的秋姿秋色秋味秋意进行对比或以正衬反或以反显正或肯定中看出否定或否定中加强肯定运用多种句式从侧面显示出了故都的秋的量与质的特色表面上作者好像闲情信笔而实际上作者正是通过这种间接手法将读者引入秋的里层去体会那故都的秋味去领会那故都的秋意去品味那故都的秋的悲凉①明白晓畅简洁清丽用词上名词如芦花柳影虫唱夜月钟声等宏观的秋色秋声与蓝朵飞声等微观的秋色秋声搭配得匀称和谐最能调动读者的情感再如动词与形容词那北国的秋是来得清来得静来得悲凉而南国的秋是草木凋得慢空气来得润天的颜色显得淡这里的动词形容词所代表的动态特征使读者感到平易亲切酣畅明快在句式的选择上作者多用短句长短相间多用整句尤其多用排比整散结合形成了一种既典雅又洒脱的风格如文章的后半部分从中外文人学士对秋的那种深沉幽远严厉萧索的感触出发引导读者领略中国的秋的深味非要在北方才感受得到底的深意接着笔锋一转对南国之秋进行速写以映衬北国之秋的特色这段速写中运用了多种句式但仍以短句整句为主雅俗熔于一炉特别能代表作者的语言风格6本文在语言上有哪些特点②巧用排比句增强感染力文中运用了许多并列的句子或短语具有工整雅致之美抒情味很浓同时朗读起来又具有音韵之美显示出作者很强的语言驾驭能力如北国的秋却特别地来得清来得静来得悲凉其中来得清来得静来得悲凉三个短语运用排比既有流畅的气势又有抑扬顿挫的音韵之美且来得悲凉比前面两句更舒缓而深沉又如秋的味秋的色秋的意境与姿态总看不饱尝不透赏玩不到十足这句话写对江南之秋的感受运用排比从不同角度说南国之秋的平淡不浓烈反衬北国之秋的美好既顿挫分明又气势连贯表情达意非常充分

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