爱问共享资料统编语文三（下）第2单元《快乐读书吧》文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，快乐读书吧统编版语文三年级下1课时快乐读书吧1课时统编版语文三年级下快乐读书吧1课时1鼓励学生阅读寓言故事在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣2创设浓厚的读书氛围引导学生掌握一定的阅读方法激发学生读寓言故事的兴趣学会与人分享阅读的乐趣初步培养学生独立进行课文阅读寓言故事的良好习惯3扩充阅读空间广泛阅读在充分的阅读中引导学生积累丰富的语言培养语感发展思维提高语文素养学习目标小故事大道理著名儿童文学家严文井曾说寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来寓言故事一般比较短小但背后往往藏着深刻的道理同学们你们喜欢读寓言故事吗最近读...
快乐读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 吧统编版语文三年级下1课时快乐读书吧1课时统编版语文三年级下快乐读书吧1课时1鼓励学生阅读寓言故事在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣2创设浓厚的读书氛围引导学生掌握一定的阅读方法激发学生读寓言故事的兴趣学会与人分享阅读的乐趣初步培养学生独立进行课文阅读寓言故事的良好习惯3扩充阅读空间广泛阅读在充分的阅读中引导学生积累丰富的语言培养语感发展思维提高语文素养学习目标小故事大道理著名儿童
文学家严文井曾说寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来寓言故事一般比较短小但背后往往藏着深刻的道理同学们你们喜欢读寓言故事吗最近读了什么寓言故事书书中有哪些有趣的故事快来给老师讲一讲文体知识寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品特点1含有鲜明的寓意2采用拟人夸张的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现手法突出社会上某一类人的特征并对其错误进行讽刺3篇幅短小情节简单1阅读提示读这则寓言时可以
从以下几个问题入手主人是如何对待客人的善意提醒的失火后他又是怎么做的对于他的做法你认同吗谈谈你的观点2大家共读可以选择自己喜欢的方式进行朗读先要读懂故事内容再体会故事中的道理3说说内容这个寓言故事用通俗易懂的故事情节讽刺了那些不懂得防患于未然的人揭示了世上需要救火的英雄更需要能发现忧患与毫末有先见之明的人的道理提醒世人对于警示之言不要置若罔闻4谈谈感受忠言逆耳有的人不喜欢听警示之言对警示之言
置若罔闻最后导致事故的发生其实我们的生活中又有类似的人类似的事我们要牢记防患于未然消除产生事故的因素对于他人善意的提醒要积极采纳不能置若罔闻同学们寓言用简短的故事揭示了某个深刻的道理寓言的结构简短多用借喻手法使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现联系生活中的人和事可以帮助我们更深入地理解故事中的道理大家一定读过很多寓言故事下面就把你知道的寓言故事讲给全班同学听听吧我看了《农夫和蛇
》的故事我给大家复述一下吧在一个寒冷的冬天赶完集回家的农夫在路边发现了一条冻僵的蛇他很可怜它就把它放在怀里蛇很快就苏醒了并露出残忍的本性给了农夫致命的伤害咬了农夫一口农夫临死前说我竟然救了一条毒蛇就应该受到这种报应啊这个故事告诉人们一定要分清善恶只能把援助之手伸向善良的人对恶人千万不能心慈手软的道理《狼和小羊》出自《伊索寓言》讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水狼找各种借口想要吃小羊的故
事这个故事告诉我们为了满足自己的利益坏蛋们总是千方百计地找借口即使借口是那么的荒诞我给大家讲一讲《橡树和芦苇》的故事芦苇与橡树为他们的耐力力量和冷静争吵不休谁也不肯认输这个故事说明有时候不要硬与比自己强大的人去抗争或许对自己更为有利寓言故事推荐故事名称出处出版社或作者《龟兔赛跑》《伊索寓言》清华大学出版社《公鸡和珍珠》《克雷洛夫寓言》克雷洛夫《鹬蚌相争》《中国古代寓言》世界图书出版公司
本文档为【统编语文三（下）第2单元《快乐读书吧》】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑， 图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要1个特权 ，已有0人下载
关注官方微信公众号
掌握更多办公技能
浙公网安备 33021102000990号