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 六年级第一学期班主任工作总结

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六年级第一学期班主任工作总结

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六年级第一学期班主任工作总结1

不可能取得良好效果的在管理班级时我始终与任课老师紧密合作遇到问题共同讨论一起想 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 解决取得了良好效果此外开学初我们召开了家长会平时通过家访电话联系等方式与家长保持联系并通过备忘录这一交流平台随时与家长交流通过家长与学校合力教育教育工作取得了很好的效果一学期以来学生没有违纪现象学校的教学工作也得到了家长的认可和支持pp四用自身的言行影响学生发挥 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 率作用pp班主任的自身素质道德修养班主任的一言一行一举一动无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此我在工作中爱岗敬业严守职业道德以爱润其心以言导其行用爱心去滋润学生用语言去感化学生教给学生做人的道理增强学生前进的动力其身正不令而行其身不正虽令不从在班级工作中要求学生做到的我往往率先垂范一学期来我争取每天早晨700之前到达学校督促他们及时上交作业杜绝他们来学校抄袭作业的不良习惯每当进教室看到地面有垃圾时我都会随手捡起现在学生每次都会主动随手捡起身边的垃圾教室地面基本做到无纸屑每次在学校的劳动中我总是与学生们一起干活带动了学生们劳动的积极性保质保量完成学校交给的每一项任务pp五用心与每一位学生交流用爱浇灌每一颗心灵pp六年级的新生要养成良好的行为习惯需要一个过程需要耐心恒心与爱心与他们交流有时对一个学生的教育要反复多次通过观察我了解到班级有一个特殊的孩子小斌做操时他连一个动作也不会尽管体育老师多次教他也毫无进展此外每天总是丢三落四经常忘记带作业甚至像系鞋带这样简单的生活自理能力都不会通过与家长沟通得知他家庭的困难父母离异他有先天动作障碍我想对于这样一个特殊的孩子我应该多给他一份关爱每天我都关注他的一举一动鞋带松了帮他系好并教他学系放学后提醒他记好作业当他与其他学生发生矛盾是我总是耐心的开导他有时与他谈了一节课也没有效果偶尔也有过放弃的念头但是想到班主任的职责我坚持下来了我的耐心没有白费后半学期他丢三落四的坏习惯有所改变作业基本能够按时上交每天也能按时到校pp一学期来班级管理工作走上正轨学生初步养成了良好的学习习惯班级形成了你追我赶的学习氛围取得了可喜的成绩在学校组织的《我爱我的祖国》主题班会评比中我班获得了二等奖当然人无完人在班主任工作中自己还存在许多的不足生气的时候有时我也会大声训斥他们学生不完成作业时我也会留他们在校写作业等等虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业但我走过的每一段路留下的每一个足迹都能折射出我生命的价值pp1p

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