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 人教部编版语文六年级下册教学PPT课件第1单元习作《家乡的风俗》课时2

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爱问共享资料人教部编版语文六年级下册教学PPT课件第1单元习作《家乡的风俗》课时2文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,习作家乡的风俗第2课时一回顾写作方法梳理汇总上节课我们围绕家乡的习俗完成了一篇习作如果你读到同学写的介绍一种风俗的习作或者是同学自己参加风俗活动的经历的习作你会从哪些方面对他的习作进行评价2评价要点1介绍一种风俗的习作我们要看是否写出了风俗的特点是否抓住了重点2写自己参加风俗活动的经历的习作我们要看是否重点描写了现场的情况和自身感受是否适当穿插介绍了这种风俗的特点或来历今天这节课我们要从这两个方面来交流修改习作二交流评改展示习作成果1介绍某种风俗的同学和写自己参加风俗活动的经历的同学分组交流评改2佳作展示傣族的泼水节傣族文化深...

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习作家乡的风俗第2课时一回顾写作方法梳理汇总上节课我们围绕家乡的习俗完成了一篇习作如果你读到同学写的介绍一种风俗的习作或者是同学自己参加风俗活动的经历的习作你会从哪些方面对他的习作进行评价2评价要点1介绍一种风俗的习作我们要看是否写出了风俗的特点是否抓住了重点2写自己参加风俗活动的经历的习作我们要看是否重点描写了现场的情况和自身感受是否适当穿插介绍了这种风俗的特点或来历今天这节课我们要从这两个方面来交流修改习作二交流评改展示习作成果1介绍某种风俗的同学和写自己参加风俗活动的经历的同学分组交流评改2佳作展示傣族的泼水节傣族文化深厚久远关门节开门节泼水节等传统节日都令我大开眼界我印象最深刻的还要数泼水节它让我看到了傣族群众对吉祥平安的憧憬在泼水节当天我跟爸爸妈妈一早就来到了街上

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只见街上人来人往人人手里都拿着武器有拿水枪的有拿水桶的有拿盆的那武器可真是种类繁多在居民家门口还有商店的门前都摆满了装水的大桶看到这些我知道一场大战就要开始了时间差不多了也不知道是谁先开始泼水的刚刚还很安静的街道顿时就热闹了起来人们纷纷拿起手中的武器开始进攻你倒我一盆我泼你一身各不相让嘴里还大声喊着水水水赶快我要招架不住了每个人的脸上都露出开心的笑容我也被妈妈拉入了这场战斗不管三七二十一我拿着水枪就往人群当中扫射就在我暗暗高兴没人来泼我的时候我突然感到一股凉凉的水流顺着背后流了下来回头一看只见一个跟我差不多大的小男孩正拿着水枪对着我不停地喷水我心想我可不能吃这个亏于是我开始奋力反击我们两个打得不可开交而旁边商铺门前的阿姨也被我们俩的战斗逗得捧腹大笑还一直催着我们到她的商铺门

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前去加油这时我看到的只有水花和战斗的人群那场面非常壮观在傣族人看来水是圣洁美好光明的象征有了水万物才能生长水是生命之神泼水节体现了傣族群众热情豪放的性格以及他们对吉祥平安的憧憬我这次参加泼水节真是受益匪浅3佳作点评①重点内容突出小作者重点介绍了泼水节的热闹场面②写出了风俗特点小作者向读者介绍了泼水节的意义③详略安排得当文章详写了人们参加泼水节的热闹场面其他一笔带过④适当的加入了体验和感受如我这次参加泼水节真是受益匪浅家乡的婚礼我的家乡是四川的一个小镇说起家乡的风俗我想最有趣的就算是举办婚礼了吧结婚是人生的一件大事男女双方的父母都十分重视在举行婚礼前双方的父母忙前忙后的发喜帖办嫁妆等等买来的嫁妆先放置在女方家里到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里引出主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 最热闹的还是举办婚礼

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的那天当天一大早新娘在女方家梳妆打扮等待新郎的到来新郎到来以后当新郎新娘一起走出女方的家门时新娘用手捂住脸轻声哭泣表示对娘家的留恋当接新娘的队伍开始走时女方家里人就开始放鞭炮介绍婚礼当天热闹场景男方去接新娘回家时一般来说都不超过中午十二点钟如果在一条街上有两户人家同时娶媳妇谁先娶回来就意味着谁先发财所以娶新娘娶回越早越好如果新娘去新郎的路上要过桥新娘必须往水里抛几枚硬币新娘到男方家后新房里的蚊帐是由男方的舅母或婶婶帮忙挂的一边挂一边还说一些吉利的话男方的父母给挂蚊帐的人一个红包详细介绍婚礼过程在喝喜酒的时候最高兴的还是小孩子了因为他们可以得到一个红包家乡的风俗除了举办婚礼是有趣的以外其他的像三月三端午节等等也非常有趣有机会再给你们介绍结尾点题家乡的舞大刀我的老家在歙县许村许

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村是以许家为核心的一个古村落我就是许家的后代许家习俗中最著名的就是舞大刀了每到正月十五的晚上许家中的力之霸王便举着一把四米多高的大刀走街串巷地舞上一通许家怎么会有这种习俗呢这个节日又是怎么被许家设立的呢提出问题吸引读者这要从唐代开始说起那时候有一位许家的首领名叫许远他精通兵法智勇双全并创立了许家刀法安史叛乱时许远与援军主帅张巡一起奋勇抗战保家卫国他的许家刀法出神入化使敌人闻风丧胆在一次战斗中许远身先士卒身杀千人最后寡不敌众与张巡一起英勇牺牲为了让许家刀法不失传也为了永远纪念这位英雄每年正月十五许村人都要舞大刀这个习俗一直流传到现在介绍历史来源哦差点儿忘了说正月十五傍晚时分的情景了下午五时许看热闹的男男女女老老少少都聚集在高阳桥大观亭五马坊一带大约半小时后叽叽喳喳的人群突然静

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了下来只见一把红色的大刀砍过来密密麻麻的人群立即砍出一条道路随后又跟在大刀的后面兴奋的人群一起涌到河边的一块宽阔的场地上精彩的演出开始了各部门准备就绪跟京剧差不多的音调响起只见四个肌肉发达的壮汉涌上去一人按住刀把三人拉着系在刀背上的绳子大刀开始倾斜并迅速地转动像有人在挥舞一般一会儿他们又将大刀挥上挥下有时横割有时斜砍还有时来个暴劈四米多长的大刀在他们手上真是举重若轻在刀光闪闪中我仿佛看到了许远当年挥舞大刀杀敌如割草般的英雄身影详细介绍舞大刀不知过了多长时间大刀又要转移演出可惜妈妈要拉我走了我只好恋恋不舍地告别了大刀结尾点出对舞大刀的留恋三根据修改建议完善自己的习作1同桌相互提修改建议2修改后并工整地誊写一遍四 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 收获编写作品集将全班的习作集中在一起编成一本民俗作品集

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