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 冀教版六年级数学上册《百分数的应用》(储蓄)

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储蓄1经历小组调查交流储蓄知识解决和利息有关的实际问题的过程2知道本金利率利息的含义能正确解答有关储蓄的简单实际问题3体会储蓄对国家和个人的重要意义丰富关于储蓄的常识和经验教学目标1通过课前的调查你了解到哪些有关储蓄的知识2说一说储

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00元钱存了三年定期当时的年利率是425%三年到期时张叔叔一共可以取回多少元钱20000×425%×3=2550元20000+2550=22550元答张叔叔一共可以取回22550元钱按今天银行的利率算20000元存二年定期到期能得到

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利息多少元钱1李小芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行存期二年按当时的利率算到期应得到利息多少元李小芳得到本金和利息一共多少元1500×375%×2=1125元1500+1125=16125元答李小芳得到本金和利息一共161

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25元2郑老师在2012年9月11日买了3000元的国债定期五年年利率是532%到期他一共可以取出多少元3000×532%×5=798元3000+798=3798元答到期时他一共可以取出3798元3为了给亮亮准备六年后上大学的学费他

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的父母计划把6000元钱存入教育储蓄1根据下面的教育储蓄利率请你做出不同的储存方案并分别计算每种储存方案到期获得的利息2你认为那种储存方案更好呢4王老师把30000元民人币存入银行定期五年按现在的利率算到期他一共可以取回多少元钱

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