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 统编语文三(下)第3单元《纸的发明》课时2

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爱问共享资料统编语文三(下)第3单元《纸的发明》课时2文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,10纸的发明第2课时统编版语文三年级下1.有感情地朗读课文理解课文内容2了解纸的发明过程感受中华民族祖先的聪明才智产生民族自豪感和热爱祖国的思想感情学习目标这节课我们继续学习《纸的发明》看看造纸术的发明经历了一个怎样复杂而又漫长的过程  造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一中心句问题之一一词说明了什么问题之一说明中国对世界文明的伟大贡献还有很多记录事情的方法问题刻铸刻说明了什么问题说明因为没有纸张人们记录事情是多么费时费力  早在几千年前我们的祖先就创造了文字可那时候还没有纸要记录一件事情就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上或者...

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10纸的发明第2课时统编版语文三 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下1.有感情地朗读课文理解课文内容2了解纸的发明过程感受中华民族祖先的聪明才智产生民族自豪感和热爱祖国的思想感情学习目标这节课我们继续学习《纸的发明》看看造纸术的发明经历了一个怎样复杂而又漫长的过程  造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一中心句问题之一一词说明了什么问题之一说明中国对世界文明的伟大贡献还有很多 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 事情的方法问题刻铸刻说明了什么问题说明因为没有纸张人们记录事情是多么费时费力  早在几千年前我们的祖先就创造了文

统编语文三(下)第3单元《纸的发明》课时21

字可那时候还没有纸要记录一件事情就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上或者把文字铸刻在青铜器上后来人们又把文字刻在竹片和木片上这些竹片木片用绳子穿起来就成了一册书但是这种书很笨重阅读携带保存都很不方便古时候用学富五车形容一个人学问高是因为书多的时候需要用车来拉记录文字方法的变化问题上面这些记录文字方式的缺点是什么这种书很笨重阅读携带保存都很不方便后来人们又把文字刻在竹片和木片上施事者受事者动作句式把把字句例句明明自己把衣服洗干净了句式学习学富五车加上双引号 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示需要着重论述的

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对象强调了当时书籍是刻在竹片或木片上的十分笨重学问高的人书籍多所以需要用车来拉问题2学富五车加上双引号表示什么词语积累表示学问的词语学富五车学识渊博才高八斗饱学之士博学多才博学多闻作比较再后来有了蚕丝织成的帛就可以在帛上写字了帛比竹片木片轻便但是价钱太贵只有少数人能用不能普及记录文字方法的变化问题帛的优缺点帛轻便但是价钱贵普通人用不起不能普及人们用蚕茧制作丝绵时发现盛放蚕茧的篾席上会留下一层薄片可用于书写考古学家发现在两千年多年前的西汉时代人们已经懂得了用麻来造纸

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但麻纸比较粗糙不便书写问题篾席上留下的薄片不能普及的原因这种薄片产量不多很难得到所以无法普及时间和人物问题1造纸术改进的依据是什么人们长期积累的经验大约在一千九百年前的东汉时代有个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验改进了造纸术造纸的过程方法问题蔡伦造纸方法的优点是什么原料容易得到可以大量制造价格又便宜能满足多数人的需要他把树皮麻头稻草破布等原料剪碎或切断浸在水里捣烂成浆再把浆捞出来晒千就成了一种既轻便又好用的纸造纸术对世界产生了怎样的影响我国的造纸术首先传到邻近的

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朝鲜半岛和日本后来又传到阿拉伯世界和欧洲极大地促进了人类社会的进步和文化的发展影响了全世界思考结合课文的相关语句说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来的因为这种方法造的纸原料容易得到可以大量制造价格又便宜能满足多数人的需要所以这种造纸方法就传承下来了总起伟大贡献之一发明过程西汉麻纸东汉造纸术发明前不同器物发明后促进社会进步和文化发展聪明才智伟大贡献纸的发明板书设计本文按照时间顺序介绍了纸的发明和造纸术的改进过程以及造纸术发明后对社会进步和文化发展的影响体现了中国古

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代劳动人民的聪明才智课堂小结一纸的发明及造纸术改进的过程是怎样的盛放蚕茧的篾席上留下的薄片数量少西汉时期用麻造纸粗糙不便书写东汉时期蔡伦改进造纸术轻便好用二为什么蔡伦改进的造纸术会传承下来因为这种方法造的纸原料容易得到可以大量制造价格又便宜能满足多数人的需要所以这种造纸方法就传承下来了纸的家族书写纸主要用来制作练习本记录本等复印纸用来复印打印包装纸用来包装物品餐巾纸吃饭时用来擦手擦嘴等废纸被回收后重新造的纸叫作再生纸越来越多的书籍公文有了数字化形式纸用得越来越少了

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