爱问共享资料人教版六年级数学上学期《求一个数比另一个数多（或少）百分之几》文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，第六单元--百分数求一个数比另一个数多或少百分之几一复习旧知把表格补充完整百分数3205小数150025分数032150333033325375037500052582331401832001这样的数量关系和分数乘除法问题的数量关系类似这里是求实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几二探究新知二探究新知原计划12公顷实际14公顷比原计划多造的14－12÷12＝2÷12≈0167＝167答实际造林比原计划增加了167可以借助线段图来理解题意原计划造林12公顷实际造林14公顷求实际造林比原计划增加了二探究新知原计划12公顷实际1...
第六单元--百分数求一个数比另一个数多或少百分之几一复习旧知把 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 格补充完整百分数3205小数150025分数032150333033325375037500052582331401832001这样的数量关系和分数乘除法问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的数量关系类似这里是求实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几二探究新知二探究新知原计划1
2公顷实际14公顷比原计划多造的14－12÷12＝2÷12≈0167＝167答实际造林比原计划增加了167可以借助线段图来理解题意原计划造林12公顷实际造林14公顷求实际造林比原计划增加了二探究新知原计划12公顷实际14公顷比原计划多造的14÷12≈1167＝11671167－100＝167答实际造林是原计划的1
67也可以先求实际造林是原计划的百分之几结合线段图再想一想还可以怎样做二探究新知在实际生活中人们常用增加百分之几减少百分之几节约百分之几来表示增加减少的幅度你知道上面这些话的含义吗举例说一说三知识应用1小飞家原来每月用水约10t更换了节水龙头后每月用水约9t每月用水比原来节约了百分之几10－9÷10＝1÷10＝1
0答每月用水比原来节约了10求现在每月用水比原来节约了百分之几就是求现在每月比原来每月少用的用水量是原来每月用水量的百分之几原来每月的用水量是单位1三知识应用2为了缓解交通拥挤的情况某市正在进行道路拓宽团结路的路宽由原来的12m增加到25m拓宽了百分之几25－12÷25＝13÷25＝52答拓宽了52求拓宽了百分之
几就是求现在的路宽比原来的路宽多出来的宽度是原来路宽的百分之几原来的路宽是单位1三知识应用3一个长方体木块长宽高分别是5cm4cm3cm如果用它锯成一个最大的正方体体积要比原来减少百分之几5×4×3－3×3×3÷5×4×3＝60－27÷60＝33÷60＝55答体积要比原来减少55这个正方体的棱长是多少同桌先互相说
一说所求问题是什么意思再独立进行解答三知识应用4姐姐身高150厘米比弟弟高10厘米求姐姐比弟弟高百分之几的算式是①10÷150②10÷150－10③150－10÷150④10÷150＋10正确答案选②不要认为降低百分之几提高百分之几一定要用一个数减去另一个数的差除以标准量应仔细审题如果解题时所需数量给出就直接使用
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