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 最新部编版六年级语文上册课件《16 盼》

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最新部编版六年级语文上册课件《16 盼》

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一件新雨衣从那以后我每天总是一天放学后终于掉了雨点儿我想出了各种借口想穿上雨衣到街上去第二天早晨我背着书包上街时突然掉下了雨点儿我兴奋地跑回家让妈妈帮我穿上了新雨衣走在街上滴答的雨滴让我盼着下雨都没有实现欣喜不已课文讲解理清层次12有了新雨衣盼望下雨3盼变天417盼到下雨却未能出门1821盼到雨继续下终于如愿以偿课文讲解自由读第12自然段合作探究妈妈给我买的雨衣是什么样子的从哪里能看出我对这件雨衣的喜爱课文讲解我打开一看是一件淡绿色的透明的新雨衣我立刻抖开雨衣就往身上穿怎么雨衣上竟然还长着两只袖筒不像那种斗篷式的手在雨衣里缩着什么也干不了穿上这件情况就不同了管你下雨不下雨想干什么就干什么颜色样式好处立刻竟然急切惊喜课文讲解我一边想一边在屋里走来走去戴上雨帽又抖抖袖子把雨衣弄得窸窸窣窣响直到妈妈一声喊蕾

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蕾你疯啦嫌身上没长痱子吗我才赶忙把雨衣脱下来摸摸后背衬衫已经让汗水浸湿了浑身凉冰冰的衬衫已经让汗水浸喜爱着迷湿了浑身凉冰冰的课文讲解我这样喜欢这件雨衣连把衣服汗湿了都舍不得脱下由此可知接下来我最想做的事应该是什么课文讲解第三自然段从哪些地方可以看出我的心情每天在放学的路上我都这样想太阳把天烤得这样干还能长云彩吗为什么我一有了雨衣天气预报总是晴呢两个疑问句表现了我怎样的心情课文讲解合作学习417自然段思考作者选取了哪些场景来表现盼文章哪些地方具体描写了盼这一心理活动我的心情有哪些变化课文讲解路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来就像在嘻嘻地笑环境描写雨前第4自然段拟人喜悦心情课文讲解路上行人都加快了走路的速度我却放慢了脚步心想雨点儿打在头上这才是世界上最美的事呢环境描写雨前第4自然段期盼兴奋动作描写心理描写雨

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点儿打在头上这才是世界上最美的事呢课文讲解这一部分还有哪些动作描写找一找做上动作读一读雨前第4自然段伸试仰甩打跑课文讲解分角色朗读交流从我的语言中能体会到什么雨中516这一部分还用了哪些描写来表现我的心情课文讲解动作描写雨中516嚷奔嘟囔央求瞟跑张望急切盼望焦急担心课文讲解环境描写雨中516吃过晚饭雨还在不停地下着嗒嗒嗒地打着玻璃窗好像敲着鼓点逗引我出去逗引急切心情拟人课文讲解心理描写雨中516望着望着又担心起来要是今天雨都下完了那明天还有雨可下吗最好还是留到明天吧我担心今天雨下得太大明天没有雨下烘托了我对下雨的渴望对穿新雨衣的渴望的心情课文讲解探究交流雨后场景的描写是怎样表现我的心情的雨后17自然段路灯照着大雨冲刷过的马路马路上像铺了一层明晃晃的玻璃路灯照着路旁的小杨树小杨树像挂满了珍珠玛瑙可雨点要

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是淋在淡绿色的雨衣上呢那一定比珍珠玛瑙还好看环境描写心理描写课文讲解小结三处雨景的描写写出了我不同的心情第一处写了令我兴奋的雨前景象因为我觉得自己有理由穿上新雨衣了第二处写了令我担心的雨景因为我害怕今天雨下得太大明天就不会下雨了第三处写雨后的美景表现我的憧憬三处描写都烘托出我对下雨的渴望对穿新雨衣的渴望课文讲解研读第四部分交流这一部分我的心情又有哪些变化哪些句子写出了我的心情课文讲解心理描写直到我仰着头躲开树甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样夸张动作描写跑打开冲说挺走甩环境描写它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答课文讲解总结回顾1我盼着下雨心情也随着天气的变化而起伏着根据全文试着画出我心情变化的心电图2文中对盼这一心理活动的描写你觉得哪些地方写得生动有趣和大家说说

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你的感受3交流结合全文你觉得文中的我是一个怎样的孩子课文讲解1寓情于景情景交融作者通过环境描写烘托了我的心情变化2多种描写方法表现人物形象通过动作语言心理等描写生动表现了盼刻画了一个纯真可爱的小女孩形象3语言生动活泼情节有趣学习写法课文讲解课文主要讲了妈妈给我买了一件新雨衣从那以后我每天总是盼着下雨最后终于盼来了雨穿上了新雨衣的事文章用生动准确的语言恰如其分地表达了想要穿上雨衣的我对雨天的渴盼穿着雨衣在雨中行走的快乐为我们呈现了一幅美好的童年生活画面板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 盼新雨衣盼下雨渴盼纯真可爱美好童年穿上新雨衣平静激动兴奋盼变天急切雨前惊喜期盼雨中兴奋急切担心雨后憧憬渴望拓展延伸作者围绕盼这一心情向我们展示了丰富有趣的情节大家课下试着将课文改写成课本剧小组间演一演收束全篇温故而知新同学们别忘了经常复习哦

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