关于万圣节主题活动方案范文

<h1>关于万圣节主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 范文</h1><p>万圣节主题活动方案【篇一】<br />一、活动背景<br />万圣节(All Hallow's Day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。<br />二、活动宗旨：<br />了解西方文化，展现 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 风采，激发学习热情.<br />三、活动目的：<br />通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。<br />四、活动内容：<br />1、主办单位：(待定)<br />2、活动时间和地点：(待定)<br />3、前期宣传：<br />海报宣传：<br />①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。<br />②运用南瓜、幽灵等标志元素。<br />③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。<br />④活动时间地点明确<br />手机宣传：通知各个班级每一个同学<br />4、会场布置：<br />海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩<br />5、活动流程：<br />①文艺节目：<br />以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备增强效果)、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。<br />主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。<br />晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。<br />②互动游戏：<br />A吃南瓜派比赛<br />分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。<br />B麦霸接龙<br />亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。<br

/>C魔力南瓜<br />亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分<br />注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。<br />4、积分规则：<br />班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装。<br />内容是否积极向上10’<br />表演是否引人入胜10’<br />动作是否准确到位10’<br />舞台预期效果是否良好10’<br />是否符合万圣节主题10’<br />是否具有特色10’<br />注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述<br />②参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’<br />③要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。<br />以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。<br />万圣节主题活动方案【篇二】<br />一、宣传报纸设计<br />活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。<br />报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。<br />1、万圣节来历(中文)<br />2、万圣节来历(英文)<br />3、传统的万圣节<br />4、现在的万圣节<br />5、万圣节英文词汇<br />6、万圣节游戏介绍<br />7、万圣节相关物品<br />8、来历(中文)<br />9、来历(英文)<br />10、万圣节物品<br />报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。<br />时间：10月26日前交到自律部联络员。<br />备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。<br />优秀作品将展览。<br />二、南瓜灯制作<br />活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。<br />活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。<br />活动要求：发挥

想象力，南瓜灯的形状，图案不限。<br />时间：10月30日前交给自律部。<br />备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。<br />三、面具制作大赛<br />参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。<br />面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。<br />时间：10月28日交到自律部联络员。<br />奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。<br />四、寝室海报设计赛<br />活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。<br />海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。<br />时间：10月28日交至自律部。<br />奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。<br />五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会<br />活动单位：6人以内的参赛小组。<br />活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。<br />服饰要求：<br />1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。<br />2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。<br />3、 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。<br />活动时间：10月31日晚6：30<br />活动地点：西区主楼一楼大厅<br />活动流程：(一)制作环节<br />每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。<br />(二)展示环节<br />每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。<br />(三)游戏环节<br />邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。<br />1、咬苹果游戏<br />玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。<br />2、英语词汇竞猜<br />3、喊数抱团<br />玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。<br />现场布置：由宣传部和自律部负责布置。<br />布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。<br />活动安排：自律部负责现场。<br />宣传部负责相应的文字，海报宣

传。<br />实践部负责搬音响，桌子等等。<br />生卫部负责会后打扫。<br />青协，体育部负责秩序维持。<br />六、万圣节参赛作品展览<br />活动目的：向全校同学介绍万圣节<br />时间：10月31日<br />地点：西区主楼一楼大厅<br />看场人员：自律部全体<br />参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯<br />备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。<br />本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。<br />“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。<br />“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求!<br />万圣节主题活动方案【篇三】<br />每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在举办了隆重的万圣节活动。<br />这次活动家长的参与热情还是比较高的，很多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特别出色，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好很多。<br />我们的活动除了走SHOW以外，还精心准备了一个讨糖的游戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特别高兴。在制作南瓜灯的时候，小朋友都能主动参与到活动中，值得表扬。<br />活动结束后，家长和我们老师一起清理现场，在这里在忠心的感谢每位家长，谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。期待下次活动会更好。<br />万圣节主题活动方案【篇四】<br />我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园，为了让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动。<br />这次活动时间比较紧，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然当天的雨下的很大，可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别，而且很漂亮。<br />我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操，

有了家长的参与，宝宝们早早的排好了队伍，随着音乐认真的做早操。之后，开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽，在活动中家长和宝宝们一起认真的制作，虽然有些装饰帽没完成好，但家长和宝宝还是很开心很快乐!<br />在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。家长们很用心的装扮自己的宝宝，为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。<br />我们的活动除了走SHOW以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏——缠僵尸游戏。每个家长和宝宝都参与到了这些小游戏，现场的气氛很是热闹，然后女巫发了我们的万圣节糖果。<br />再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。期待着我们下次的更精彩的活动。<br />万圣节主题活动方案【篇五】<br />此次的万圣节算是开展的比较圆满，每个人都参与其中，享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容，自己也是很开心的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结：<br />(一)首先是万圣节的活动策划，策划是三个人共同讨论得出的，策划的很不错，不过在后面的实施中，我和小李老师可能没有沟通到位，自己基本上没有参与到万圣节的活动中，可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。<br />(二)在活动的道具上，比如横幅，游戏道具，游戏奖品等等，也是在李老师的帮助下完成。还好在游戏中道具还是够用。说到游戏，此次选择的游戏还是比较新颖，小朋友们和家长都参与其中，享受游戏带来的欢乐。<br />(三)在活动的进行中，特别是走秀环节，多亏了李老师救场，此环节才得以继续。还不懂得随机应变，对突然发生的情况不知道该怎么办，另外就是，因为没有两手准备，所以在播放背景音乐时卡住。所以，在以后组织活动时，应该要设想每一种可能发生的状况，并对此状况提前做好相应的准备。在临场救急方面还需要努力。<br />(四)在制作南瓜灯的时候，虽然有提前发短信通知家长带小刀，但是有的家庭还是没有带，自己没有提前准备备用的小刀，对于垃圾袋，自己也没有考虑到，多亏了小李老师带来的垃圾袋。在这些方面，自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。<br />总之，通过此次万圣节，发现自己的很多不足，自信心方面，临场救急方面，准备东西方面，考虑事情方面都需要很大的提高!希望下一次活动自己能有所突破!<br />关于万圣节主题活动方案范文【5篇】</p>