最新小学班级自主管理细则

<h1>                                                 </h1><p>最新小学班级自主管理细则</p><p>小学班级自主管理细则一<br />　　一、指导思想<br />　　为了切实加强我校校园文明建设，营造班级文化氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，学校决定举行班级文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。<br />　　二、总体目标<br />　　让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。<br />　　三、活动时间：20xx年10月 9日<br />　　四、评比时间：20xx年10月 12日下午放学<br />　　五、评委成员<br />　　组 长：张 辉<br />　　副组长：张志坚<br />　　组 员：田什科、李建森、刘士峰<br />　　六、布置要求<br />　　1. 以人为本，突出班级特色，形成独特的班级文化。<br />　　2.注重创设浓郁的班级文化，促进学生学习兴趣的培养。<br />　　3.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方，力求育人的目的。<br />　　4.教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。<br />　　5.教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。<br />　　6.教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。<br />　　七、奖项设置<br />　　高年级组(五六年级)：一等奖1个<br />　　中年级组(三四年级)：一等奖1个<br />　　低年级组(一二年级)：一等奖1个<br />　　八、奖励办法<br />　　本次活动纳入班主任考核，获得一、二、三等奖的班级，颁发奖状并表彰，同时分别在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。<br />　　附：评分细则<br />　　1 整体环境 (3分)<br />　　(1)教室整体上整洁有序，讲台、课桌、办公桌摆放整齐，课桌上无课本等学习用品。(1分)<br />　　(2)地面、桌椅侧面、上面无污垢;门窗洁净明亮，无灰尘，墙上无脚印、污渍等;窗台无堆放;墙角无蛛网;卫生工具摆放整齐;外面扶手无灰尘。(1分)<br />　　(3)教室布置和谐、美观，色调统一，符合班级学生特点。(1分)<br />　　2 布置内容 (3分)<br />　　(1)内容积极健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。(1分)<br />　　(2)班级布置有适合本班学生的学习、德育等。(2分)<br />　　3 创意、特色 (3分)栏目设计布置有名称有创意。(3分)<br />　　4、整体效果(2分)整体布置个性化，有自己的风格。(2分)<br />小学班级自主管理细则二<br />　　一、 每小队每周共100分，每个队员都可以为本队做贡献增加分数!<br />　　二、 每天以《小组每周评比栏》为评比依据加减分，做到奖罚分明!<br />　　三、 家庭作业：未完成(或未交)扣2分，作业得B扣1分;书写认真准确得A++奖励1分　。<br />　　四、 课堂纪律：不认真听讲，影响别人或做小动作扣1分;发言声音响亮、落落大方，语言流畅，奖励1分。<br />　　五、 课间游戏：不能文明游戏，被校值日生记名一次扣2分;不在 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 区域内游戏、追逐、奔跑发现一次扣1分。<br />　　六、 文明礼仪：入校礼仪不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，;文明礼貌表现突出表扬一次加1分;<br />　　七、 卫生保持：桌位下面有垃圾，桌椅不整齐，桌兜内书本凌乱发现一次扣1分;<br />　　八、 周小组加分：每天在以上五个方面没有扣分，表现特别突出的小组可根据教师要求加分;<br />　　九、 周总分计分 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：每周100分减去组内个人扣分，再加上小组加分，最终得出周总分，排出组间名次。<br />　　十、 奖励方法：每周排名前三的小组可以颁发奖状及奖品;<br />小学班级自主管理细则三<br />　　为配合学校工作，加强学生的常规管理，以培养学生良好的行为习惯为核心，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定如下班级量化评比细则。<br />　　一、学月 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 (总分：100分)<br />　　(一)校风校纪检查(占60%)<br />　　1、文明守纪(50分)<br />　　(1)按时上学不随便缺课。迟到1人次扣1分，旷课1人次扣2分。<br />　　(2)早晨、下午到校后不允许玩耍、追逐打闹等，应当认真学习，不做与学习无关的事情。课前及时做好学习准备，上课专心听讲，不随便讲话、打闹、下位，不做与学习无关的事情，并认真完成作业，违者每人次扣1分。<br />　　(3)要尊敬老师和长辈，见到后要主动问好;进办公室要喊报告;违者每人次扣1分。团结同学，不打架骂人，不说侮辱他人人格的语言。课下不追逐打闹、高声叫嚷、不围观来宾车辆。违者每人次扣2分。<br />　　(4)准时参加课间操，集合要做到快、静、齐，做操要认真、准确、呼号要响亮准确、教师要跟队，达不到要求扣3分。积极参加校会、升旗仪式及学校组织的各种活动，集合要快速，老师讲话时队形保持整齐，不准说话。带回时要按顺序离开地点，否则每人次扣2分。<br />　　(5)放学集合队伍要快速、整齐、不脱节、不拥挤，行进中不跑步、不抢道，呼号嘹亮。否则扣该班2分。街队要整齐，遵守交通规则，进校后不骑自行车，在校外不允许骑快车，不玩火，不做危险动作，否则扣该班3分。<br />　　(6)要爱护学校及群众的一草一木。不随便损坏学校的花草树木、桌凳门窗、卫生用具等学校的一切财物。离校时要关好门窗、断电，否则，视情节轻重给予处理(包括罚款处理)并扣该班510分。<br />　　(7)学校允许较远的同学骑自行车，自行车要按指定位置摆放整齐并上锁。不准骑没有锁、站不稳的自行车，停放时，车把一律向左边扭把。自行车车棚从南往北依次是五年级两间，四年级两间，三年级一班一间，三年级二班一间，最北边三间为教师车辆摆放位置，达不到要求的不允许骑自行车，否则每人次扣该班2分。<br />　　2、卫生方面(50分)<br />　　(1)个人卫生<br />　　①要衣着整洁，手、脸、脖子、脚干净，要勤刷牙、勤剪指甲、勤理发。达不到要求者每人次扣1分。<br />　　②不喝生水、不吃零食，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，注意饮食卫生。否则每人次扣1分。教室空气不清新，每发现一次扣5分。<br />　　(2)环境卫生：<br />　　①室内外卫生要洁净，地面无垃圾、纸屑、痰迹，门窗、玻璃无尘土。达不到要求的，每处扣2分。<br />　　②桌凳、卫生用具摆放要整齐，张贴要规范，墙壁无污垢，不准将墙壁弄脏，更不准在墙壁上乱涂乱画。达不到要求者扣5-10分。<br />　　(二)各项活动(占40%)<br />　　1、学校集中检查(50分)<br />　　每周一下午进行卫生扫除活动，学校将组织人员进行检查，对检查的成绩求其平均分，纳入量化。平时对纪律、学习等进行检查，检查结果纳入量化。<br />　　2、其他活动(50分)<br />　　学校将不定期地举行各种活动，在活动前制定具体的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，学校将根据方案对各班进行量化。如一学月内举行多次活动，则取平均值进行量化。<br />　　(三)加分项<br />　　(1)学校鼓励学生争做好人好事，如帮助他人、拾金不昧等，凡是班内做了好人好事，学校将视情况给予加1-2分。<br />　　(2)学校因特殊情况，需要某些班级参加打扫本班卫生区以外的其他劳动，每参加一次，给班级加1-2分。<br />　　(3)学生为学校作出了突出贡献的，如运动会、演讲比赛等，学校视情况加1-2分。<br />　　二、学期评价(总分：100分)<br />　　1、日常管理(占60%)<br />　　各学月班级量化成绩的平均值按60%折算后，即为本学期班级日常管理得分。<br />　　2、班级成绩(占40%)<br />　　每个学科取得全乡第一名记100分，最后一名记20分，中间按等分法依次递减。班级各学科得分的平均值按40%折算后，即为本学期班级成绩得分。<br />　　班级学期评价得分的计算公式为：<br />　　班级学期评价得分=日常管理得分60%+班级成绩得分40%<br /> </p>