初三安全教育主题班会

<h1>初三安全教育主题班会</h1><p><br />　　初三安全教育主题班会1　　活动目的：<br />　　1.切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。<br />　　2.向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。<br />　　活动过程：<br />　　一、外出活动及交通安全<br />　　1.不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。<br />　　2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。<br />　　3.不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。<br />　　4.不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5.外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。<br />　　6.未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。<br />　　7.遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。<br />　　二、饮食卫生安全<br />　　1.不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。<br />　　2.注意个人饮食卫生。<br />　　3.合理利用压岁钱，不食用三无食品。<br />　　三、用电用火用气等方面的安全<br />　　1.掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。写作模板<br />　　2.掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。<br />　　3.不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。<br />　　四、其它方面安全<br />　　1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。<br />　　2.外出旅游或走亲访友，万

一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。<br />　　3.观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。<br />　　五、社会公德方面<br />　　1.遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。<br />　　2.崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。<br />　　3.孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。<br />　　寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，拥有一个安乐祥和的春节，愿平安和幸福永远伴随着我们大家!<br />　　初三安全教育主题班会2　　一、活动目的：<br />　　结合学校安全教育的主题，对本班学生进行安全教育，学习安全知识，认识交通安全警示牌。<br />　　二、活动对象：<br />　　全班学生。<br />　　三、活动准备：<br />　　挂图、交通警示牌。<br />　　四、活动过程：<br />　　一、　　同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“校园安全”(板书课题)。<br />　　二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。<br />　　(请一部分学生谈谈感受)…………<br />　　小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。<br />　　过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?<br />　　三、校园安全，我们该怎么做呢?<br />　　1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。<br />　　2、人际关系：同班同学之间，自己与其

他班同学之间。<br />　　3、食品卫生：<br />　　编安全顺口溜：<br />　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂;<br />　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。<br />　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方;<br />　　食品卫生有讲究，认准标志“QS“。<br />　　四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?<br />　　(请一部分学生谈)…………<br />　　小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊!<br />　　过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。<br />　　五、学生介绍行路安全经验。<br />　　(请一部分学生介绍…………)<br />　　六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)<br />　　过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。<br />　　七、介绍交通事故数据(小资料)。<br />　　学过世界历史的人都知道，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……<br />　　1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡……<br />　　八、出示挂图：交通警示牌。<br />　　直行 向右转弯 非机动车行使 非机动车车道 允许掉头<br />　　九、谈感受。<br />　　听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。<br />　　(学生谈…………)<br />　　小结：多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。<br />　　十、认识交通警示牌。<br />　　总结：在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。<br /> </p>