幼儿园创意元旦活动方案策划书

<h1>幼儿园创意元旦活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 策划 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf </h1><p>幼儿园创意元旦 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 1<br />主题目标：<br />1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。<br />2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。<br />3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。<br />主题设计结构：<br />1.认识元旦了解中国的传统节日<br />2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服<br />3.迎接新年，精美卡片。<br />4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。<br />活动目标：<br />1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。<br />2.知道过了新年，又长大了一岁。<br />3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。<br />活动准备：<br />日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。<br />活动重难点：<br />理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。<br />活动过程：<br />一、引导幼儿运用已有 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣<br />1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。<br />2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)<br />3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。<br />二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦<br />1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)<br />2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。<br />3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。<br />4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。<br />三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望<br />1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。<br />2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?<br />四、延伸活动：<br />引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。<br />幼儿园创意元旦活动方案2<br />一、活动目标<br />1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。<br />2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。<br />3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。<br />4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。<br />二、活动准备<br />1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置<br />2.元旦节联欢会上的自助食物<br />3.现场的音乐准备<br />4.气球道具<br />5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布<br />6.元旦节小礼物<br />三、活动过程<br />1.幼儿园园长上台讲话：<br />光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。<br />2.幼儿园庆元旦集体表演<br />(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;<br />(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;<br />(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。<br />3.元旦节亲子游戏<br />(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》<br />每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;<br />(2)《运皮球》<br />每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。<br />(3)《勺子搬豆豆》<br />每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。<br />(4)《赶小猪》<br />幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。<br />(5)《救小动物回家》<br />幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。<br />(6)《谁是你的宝贝》<br />教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。<br />四、活动结束<br />教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。<br />幼儿园创意元旦活动方案3<br />一、指导思想<br />时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20__年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，__小学拟定主办本次联欢会。<br />二、活动主题<br />开心快乐，喜迎元旦<br />三、参加对象<br />全体师生<br />四、活动时间<br />拟定20__年_月_日下午2：00<br />五、活动地点<br />校园操场<br />六、节目类别<br />1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。<br />2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。<br />3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。<br />七、节目内容基本要求<br />1、健康向上、富有思想性;<br />2、形式活泼、主题突出、艺术性强;<br />3、服装整齐、动作大方、整体效果好;<br />4、老师重视、组织有序、参与面广。<br />5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。<br />八、上报时间<br />1._月_日至_日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。<br />2._月_号上报节目单、学生名单。__号中午节目筛选，择优录用.<br />3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 )<br />九、评委<br />除班主任以外的任课老师<br />十、评分及奖励办法<br />(一)按各班节目数量和质量划分等级。<br />(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。<br />(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。<br />(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。<br />(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。<br />十一、评分标准<br />1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)<br />2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)<br />3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)<br />4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)<br />5、收场不草率，落落大方。(0.5分)<br />十二、主要工作及人员分工<br />1.领导小组：<br />组长：_校长<br />成员：各班主任及任课教师<br />2.节目总编导：___<br />3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)<br />4.主持人：<br />本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!<br />幼儿园创意元旦活动方案4<br />一、活动时间：20__年12月31日<br />二、活动人员：全体幼儿、家长、老师<br />三、活动地点：小班教室<br />四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲<br />五、活动过程<br />1、律动《新年好》<br />2、亲子活动<br />a：蒙眼摸宝贝<br />规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)<br />b：你抛我接<br />准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。<br />c：抢椅子<br />准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。<br />六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。<br />幼儿园创意元旦活动方案5<br />一、活动意义：<br />为了迎接2021元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。<br />二、活动时间：20__年12月31日上午<br />活动地点：幼儿园操场、各班级<br />活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长<br />三、活动目标：<br />1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。<br />2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。<br />3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。<br />四、活动准备：<br />1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。<br />2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。<br />3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。<br />4、准备游戏奖品。<br />5、拟定家长邀请函、游园券。<br />6、饺子馅<br />五、活动过程：<br />1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。<br />2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。<br />3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。<br />4、家长和小朋友共同包饺子。<br />5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。<br />6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。<br />游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;<br />六、安全保障：<br />1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。<br />2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。<br />3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。<br />4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。<br />2021年幼儿园创意元旦活动方案策划书</p>