清明节大班活动策划方案

<h1>清明节大班活动策划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>清明节大班活动策划方案1<br />活动目的：<br />1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。<br />2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。<br />参加人员：4月4日——小小班、小班幼儿<br />4月5日——中、大班以上幼儿<br />一、活动准备：<br />1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);<br />2、准备代表全园的手工纸花圈，各班 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);<br />3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);<br />4、联络电视台(园长联系)<br />5、活动音响监督、音乐准备(李老师)<br />二、活动程序：<br />1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;<br />2、到达目的地，整理队伍;<br />3、清明节扫墓程序(活动主持人：---)<br />第一项：唱国歌<br />第二项：向革命烈士默哀<br />第三项：敬献花圈<br />第四项：请园长讲话<br />第五项：奏国际歌<br />第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花<br />三、注意事项<br />1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。<br />2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。<br />四、活动所需材料：(略)<br />清明节大班活动策划方案2<br />设计思想：清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。<br />活动目的<br />1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。<br />2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。<br />3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。<br />[活动准备]课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程<br />1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)<br />2、教师讲述清明节的由来。<br />3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。<br />4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在20--年3月30日在-广场树立了《人民英雄纪念碑》。<br />(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。<br />5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。<br />6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。<br />7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?<br />运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。<br />饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。<br />8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?<br />9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。<br />10、幼儿与家长共同制作彩蛋( 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。<br />11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。<br />12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。<br />结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。<br />清明节大班活动策划方案3<br />活动目的：<br />1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。<br />2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。<br />3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。<br />活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等<br />活动过程：<br />1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月-日清明节)<br />2、教师讲述清明节的由来。<br />3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。<br />4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在20--年3月30日在-广场树立了《人民英雄纪念碑》。<br />(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。<br />5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。<br />6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。<br />7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?<br />运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。<br />饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。<br />8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?<br />9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。<br />10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。<br />11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。<br />12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。<br />最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。<br />清明节大班活动策划方案4<br />活动时间：20--年4月-日<br />活动名称：清明节<br />活动目的：<br />1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。<br />2.知道尊重长辈、怀念先祖。<br />3.懂得珍惜今天的幸福生活。<br />活动准备：PPT课件<br />活动过程：<br />(一)古诗引入主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 <br />教师：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗?<br />(二)讲述清明节的由来<br />教师介绍清明节的由来。<br />清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。<br />(三)观看图片及视频<br />教师出示事先准备好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑画面，了解清明节怀念先祖的视频。<br />(四)介绍习俗<br />教师：清明节这天有很多的习俗，在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。<br />教师：在饮食方面也有相应的习俗，吃冷食、吃鸡蛋等。<br />清明节大班活动策划方案5<br />活动目的：<br />清明节快到了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。<br />活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏<br />活动准备：<br />1、校车3台：8：20从幼儿园出发<br />2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。<br />安全保障 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ：<br />1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。<br />2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。<br />3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。<br />4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。<br />5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。<br />6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。<br />7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。<br />8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序：<br />7：30——8：00幼儿早餐<br />8：00——8：20幼儿活动前准备<br />8：20——准时出发<br />9：20——10：30参观海洋馆，观看表演<br />10：30——11：00幼儿午餐<br />11：10——返园准备工作，清点物品及人数<br /> </p>