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 欢庆六一儿童节亲子活动方案

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爱问共享资料欢庆六一儿童节亲子活动方案文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>欢庆六一儿童节亲子活动方案</h1><p>六一儿童节亲子活动方案一<br />一、指导思想<br />一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。<br />二、主题和内容<br />活动主题:“...

欢庆六一儿童节亲子活动方案

<h1>欢庆六一儿童节亲子活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>六一儿童节亲子活动方案一<br />一、指导思想<br />一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。<br />二、主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和内容<br />活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”<br />活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立69周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。<br />三、活动项目和要求<br />(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛<br />为认真地开展关于_省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。<br />1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。<br />2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)<br />3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)<br />4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。<br />5.5月底,大队部将组织评比。<br />东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)<br />西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)<br />评委老师: (请评委准时到场)<br />6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。<br />(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动<br />1、“迎六一”书画比赛<br />(1)参赛作品内容及形式<br />a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。<br />b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。<br />(2)参赛作品格式<br />a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。<br />b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。<br />(3)参赛要求<br />a.交稿时间:5月20日<br />b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。<br />c.参赛作品每班合计不超过6幅。<br />d.西校区交美术办公室,东校区__老师。<br />2、百米长卷绘画活动<br />活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)<br />活动地点:镇政府前东西走向的人行道上<br />具体负责:<br />注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”<br />(三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动<br />参加人员:全体少先队员及老师<br />活动安排:<br />1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)<br />2.毕业生义卖活动<br />时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)<br />地点:行政楼的广场<br />具体负责:活动要求:<br />(1)请各中队提早登记好义卖的商品;<br />(2)设计好自己店铺的广告牌;<br />(3)安排好店员;<br />(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;<br />(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。<br />(四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会<br />活动时间:6月1日上午<br />活动要求:<br />1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;<br />2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;<br />3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);<br />4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。<br />六一儿童节亲子活动方案二<br />一、活动主题:<br />庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会<br />二、活动目的:<br />1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。<br />2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。<br />3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。<br />4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。<br />三、活动内容:<br />1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处(政教处)<br />2、发展新队员,各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。<br />3、文艺汇演活动<br />(1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。<br />(2)、由吕老师负责组织排练两套。<br />(3)、镇幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。<br />(4)、学校定于5月20日进行彩排。<br />四、活动形式:<br />1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校)<br />2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)<br />五、活动时间:<br />2021年6月1日<br />六、活动地点:<br />_镇中心校院内<br />七、参加人员要求:<br />1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。<br />2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。<br />3、要求 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 班主任做好学生入队前的准备工作。<br />八、活动步骤:<br />1、各班做好六一表彰前的评选工作<br />2、动员各班师生准备好各项展示内容。<br />3、做好新生入队的各项准备工作。<br />(1)新生入队名单<br />(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习<br />(3)新老队员代表讲话稿<br />(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人<br />九、组织规模:<br />大队活动(全镇师生参与)<br />十、注意事项:<br />1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。<br />2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。<br />3,希望各班主任从即日起就开始着手准备,为我们快乐的六一献上高质量的节目。<br />六一儿童节亲子活动方案三<br />一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日,我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神,以“我参与、我快乐”为活动宗旨,把活动的主动权交给孩子,让孩子真正成为活动的主人。<br />一、活动主题<br />我参与我快乐<br />二、活动目标<br />使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。<br />三、活动内容与时间安排<br />1、盼“六一”(_月_日——_月_日)<br />2、迎“六一”(_月_日——_月_日)<br />3、庆“六一”(_月_日)<br />4、送“六一”(_月_日——_月_日)随天气变化可改动<br />四、活动过程<br />(一)盼六一准备:KT板、彩纸、胶带等。<br />各班创设“六一”倒计时展板,激发孩子盼望节日的情感。<br />(二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。<br />各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函,约定日期,和孩子一起进行环境创设。<br />小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交流。<br />中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。<br />大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。<br />根据自己已有的经验,通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。<br />和家长共同制作爱心卡,过节时送给自己的朋友,并说一句祝福的话。<br />(三)庆“六一”<br />上午:亲子活动(7:30——10:00)<br />1、地点:各班活动室<br />2、准备:各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。<br />3、各班活动内容:<br />小班:<br />1、班主任致辞<br />2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱<br />3、亲子游戏:<br />我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班:<br />1、老师致辞<br />2、打击乐<br />3、亲子游戏;<br />我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。<br />大班:<br />1、教师致辞<br />2、合唱:歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示<br />3、亲子游戏:<br />夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。<br />下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:30——5:00地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。<br />活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。<br />六一儿童节亲子活动方案四<br />一、活动目的:<br />为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。<br />二、活动主题:“一个也不能少”<br />为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!<br />三、时间安排:20_年5月31日<br />四、组织方法:<br />1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。<br />2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处,以便校园统一安排。<br />五、节目要求及节目推荐:<br />1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。<br />2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。<br />3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。<br />六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:<br />1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:_<br />2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:_。<br />3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:_。<br />4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:__。<br />5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:_<br />6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:_<br />七、活动流程:<br />本次活动共分为两部分:<br />5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。<br />5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。<br />(后附节目单)<br />八、文艺汇演评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 及评分规则:<br />1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。<br />2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)<br />1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。<br />2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。<br />九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。<br />六一儿童节亲子活动方案五<br />亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。<br />目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。<br />活动主题:大手牵小手,你我共成长<br />活动时间:2021年6月1日<br />活动场地:_商业广场中心<br />活动目标:<br />1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情<br />2.让孩子们体验活动带来的快乐<br />3.通过活动来宣传广场知名度<br />活动准备:<br />1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭<br />做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;<br />2.准备活动所需的材料<br />3.布置活动场地<br />4.设置奖品<br />可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:<br />总负责:<br />具体负责:<br />具体实施:<br />活动具体内容<br />活动主要流程<br />一、1.主持人致欢迎词:<br />2.注意事项:<br />1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。<br />2)在活动中请遵守游戏规则。<br />3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。<br />4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。<br />二、介绍游戏名称:<br />游戏开始:<br />活动1<br />运球走(每个家庭一大一小)<br />材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器<br />游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。<br />活动2<br />带你走(每个家庭一大一小)<br />材料者准备:报纸<br />游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。<br />活动3<br />运球跑(每个家庭一大一小)<br />游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。<br />活动4<br />踩气球(每个家庭一大一小)<br />材料准备:气球、绑绳<br />游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。<br />三、抽奖活动<br />在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。<br />四、为孩子和家长颁奖:<br />对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:<br />1.今天你快乐吗?为什么?<br />2.你觉得你和家长今天表现怎么样?<br />3.下次你想玩什么游戏?为什么?<br />五、活动结束:<br />由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。<br />六、活动应急措施:<br />1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。<br />2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。<br />3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。<br />4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。<br />5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。<br /> </p>

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