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<h1>Unit 7 Teenagers should be allowed tochoose their own clothes.Section B</h1> <p> </p> <p>Period 1 Section B (1a-2e)</p> <p> </p> <p>本单元以rules为中心话题，让学生学会谈论允许和不允许做的事情；应该被允许和不被允许做的事情；能够针对被允许和不被允许做的事情发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 自己的观点，并且能叙述同意或不同意的理由。</p> <p> </p> <p> </p> <p>【知识与能力目标】</p> <p>1. 理解并正确运用本课的重点词汇</p> <p>  2.能通过听力练习来谈论自己应当及不应当做的事情。</p> <p>  3.通过阅读文章，了解家长和孩子对待孩子应当做的事情的不同看法。</p> <p>【过程与方法目标】</p> <p> 本节课将在课堂活动中把学生分成两人或四人的学习小组，让他们围绕着课堂任务分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力。</p> <p>【情感态度价值观目标】</p> <p>通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行，养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德；正确看待“家规”“班规”“校规”等，并能认真遵守；明白父母、教师的合理建议对自己成长的重要性</p> <p> </p> <p> </p> <p>【教学重点】</p> <p> 1. 掌握目标语言。</p> <p> 2. 通过听力和阅读文章，学会谈论应当及不应当做的事情。</p> <p>【教学难点】</p> <p>能够运用情态动词的被动语态来谈论自己应当和不应当做的事情。 </p> <p> </p> <p> </p> <ol type="1"> <li&

gt;准备录音机和磁带；</li> <li> 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 课后巩固练习；</li> <li> ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt ；</li> </ol> <p> </p> <p> </p> <p>Step 1. Presentation</p> <p>1a. Read the questions. How often do you do these things? Write A for always, U for usually, S for sometimes and N for never.</p> <p>Do you ever...</p> <p>1. get to class late?                 ______</p> <p>2. study with friends?               ______</p> <p>3. finish a test early?                ______</p> <p>4. worry about failing a test?         ______</p> <p>5. …</p> <p>Step 2. Speaking</p> <p>1b. Talk about your answers in la.</p> <p>A: Do you ever get to class late?</p> <p>B: Yes, I sometimes get to class late.</p> <p>Step 3. Listening</p> <p>1c. Listen and circle the

things in la that Peter talks about.</p> <p>   Do you ever...</p> <p>1. get to class late? </p> <p>2. study with friends? </p> <p>3. finish a test early? </p> <p>4. worry about failing a test?  </p> <p>5. …</p> <p>1d. Listen again. Match these sentence parts.</p> <p>1. Peter is going to ...       ___      </p> <p>2. He isn't allowed to ...     ___</p> <p>3. Peter wasn't allowed to...  ___</p> <p>4. He could ...             ___</p> <p>5. He should be allowed to   ___</p> <p>a. take the test.</p> <p>b. pass the test.</p> <p>c. fail a math test.</p> <p>d. take the test later.</p> <p>e. get to class late.</p> <p>Explanation</p> <p>1. fail a test    考试不及格（失败）  </p> <p>2. take a test   参加考试   </p> <p></p>