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 数学北师三(下)第6单元认识分数课时8

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数学北师三(下)第6单元认识分数课时8

北师大版数学三年级下册认识分数第8课时练习五分数的计算1减去几分之几的计算方法分数减法的计算方法分数加法的计算方法同分母分数的加减法同分母分数加法的计算方法:同分母分数相加,分母不变,分子相加。同分母分数减法的计算方法:同分母分数相减,分母不变,分子相减。1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改成分子和分母都与减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。1仓库里存有吨的大米,存的面粉比大米多吨,这个仓库里存的大米和面粉共多少吨?+=(吨)+

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=(吨)答:这个仓库里存的大米和面粉共吨。2一座大桥的桥墩有10米高,水下部分占全部高度的,水上部分占全部桥墩的几分之几?=答:水上部分占全部桥墩的。1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改成分子和分母都与减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。3红红过生日,妈妈把生日蛋糕平均切成8份,妈妈吃了2份,红红吃了3份,妹妹吃了1份,还剩下这块蛋糕的几分之几?+=1-=答:还剩。4晶晶有一张彩页纸,手工课上,做星星用去了它的,做小花用去了它的

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,一共用去了这张彩页纸的几分之几?做小花比做星星的多用这张纸的几分之几?=答:一共用去了这张彩页纸的。-=答:。5一块蛋糕,小冬吃掉了它的,小明吃掉了它的,他们谁吃得多,多几分之几?他们一共吃掉了蛋糕的几分之几?=答:小冬吃得多,多。=答:。6看图填一填。(1)(2)===1348523+=71-=+==+=-==1=11计算。一个生日蛋糕平均分成8块,两人共吃了这个蛋糕的几分之几?还剩几分之几?8我吃了2块。我吃了3块。+=答:两人共吃了这个蛋糕的。1-=

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答:还剩。奇思看一本书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几?还剩几分之几没看?1+=答:两天一共看了。同分母分数加减的计算方法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。1-=答:还剩没看。一根绳子用去了米,还剩米,这根绳子原来长多少米?2+=(米)答:这根绳子原来长米。同分母分数加法的计算方法:同分母分数相加,分母不变,分子相加。+=(吨)在建设国家森林公园时,修建某路段,用去沙子吨,水泥吨,沙子和水泥一共用多少吨?。3答:沙子

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和水泥一共用了吨。淘气和笑笑合作折纸鹤,淘气折了纸鹤总数的,笑笑比淘气多折了总数的,他们还有多少纸鹤没有折?4+=+=答:他们还有纸鹤总数的没有折。1-=一片果园中,苹果树占桃树占,其余的是山楂树,山楂树占几分之几?5+=1-=1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改成分子和分母都与减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。答:山楂树占。一个披萨平均分成8份,佳佳吃了3份,小玉吃了2份,两个人共吃了这个披萨的几分之几?6+=同分母分数加法

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的计算方法:同分母分数相加,分母不变,分子相加。答:两个人。商店运来一批水果,其中葡萄占水果总量的,橘子占水果总量了,橘子比葡萄多几分之几?7=答:橘子比葡萄多。小华看了一本故事书,上午看了全书的,下午比上午多看了全书的,这一天共看了全书的几分之几?8+=答:这一天。+=水果店运进一批雪梨,第一天卖出了,还剩下几分之几?9=1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改成分子和分母都与减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。答:还剩。

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