活动策划集锦6篇

<h1>活动策划集锦6篇</h1><p>【推荐】活动策划集锦6篇<br /><br />活动策划 篇1　　1.做好幼儿的“六一”体检工作。<br />　　2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。<br />　　3.保育员业务 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 活动。<br />　　4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。<br />　　5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查，杜绝事故的发生。<br />　　6.出好一期保育之窗，主要围绕《幼儿心理健康教育》<br />　　7.紧急疏散演练一次。<br />　　8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。<br />　　9.食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。<br />　　10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。<br />　　幼儿园五月份工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 四：20xx年大班五月份 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 （418字）<br />　　1．做好节后的情绪稳定工作。<br />　　2．开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”，创设相应的主题环境，让“主题墙”成为幼儿交流与展示的舞台。<br />　　3．结合“五一劳动节”，教育幼儿爱劳动，尊重成人的劳动。并开展礼仪活动，月底评选“勤劳宝贝”。<br />　　4．在日常生活中继续加强安全教育，增强幼儿的安全意识，形成良好的行为习惯。<br />　　5．不乱扔垃圾，保持校园、教室的环境卫生，爱护幼儿园里的花草树木，形成优良的品质。<br />　　6．进行家长半日开放活动。<br />　　7. 继续抓好幼儿的一日常规教育，认真组织幼儿一日活动和辅导幼儿游戏。<br />　　8．继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育，做好春夏季各类传染病的预防工作。<br />　　9．培养幼儿自我服务和为他人服务的能力，进行大班幼儿系鞋带比赛。<br />　　10．准备“六·一”活动。<br />　　11．配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。<br />　　12. 开展读书活动之“与书为伴，书韵怡人”——主题摄影展。<br />　　13．结合日常文学活动，进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动，并进行“书香家庭”的评选活动。<br />　　幼儿园五月份工作计划五：五月份幼儿园托班班级工作计划（863字）<br />　　班级基本情况<br />　　本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。教师两名，保育员两名。<br />　　本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：<br />　　1、不爱护园内的.共公财产(如：小椅子，图书，玩具，环境布置等);<br />　　2、小朋友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想(如：看见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工作安排中体现。<br />　　一、 保教工作<br />　　本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。<br />　　1、保育

<br />　　本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到<br />　　吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。<br />　　喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。<br />　　入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。<br />　　睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。<br />　　着装：根据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。<br />　　安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。<br />　　卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。<br />　　2、教育<br />　　本班采用托班 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 及早期阅读识字教材<br />　　针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用<br />　　游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。<br />　　二、 家长工作<br />　　本班对于家长工作分为：家园联系、家访或电访。<br />活动策划 篇3　　一、活动主题：<br />　　“健康成长，快乐童年”<br />　　二、活动目的：<br />　　作为一名当代青年，能献出我们的微薄之力，完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命，也是对我们提高学生的综合素质，展现当代青年的精神面貌；呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长；让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关心。<br />　　三、活动地点：<br />　　茂名市福利院<br />　　四、活动负责人及主要参与者<br />　　策划书负责人：钟麒<br />　　五、活动实施<br />　　1、 参加这次活动的人员选拔。（在参与人员中选出一男一女作为主持人、，一名记分员）<br />　　2、准备一些节目。<br />　　3、制作或购买一些礼品。（糖果饼干）<br />　　六、活动内容<br />　　1、搞卫生（安排足够的人员打扫卫生）<br />　　2、与老人小朋友交流<br />　　3、讲故事（如有准备故事的同学可讲故事给老人小朋友听）<br />　　4、手工活（如有准备的可教小朋友制作手工礼品）<br />　　5、节目表演（<br />　　6、游戏互动（由参与队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组，名字自取。）<br />　　（1）分气球<br />　　材料：气球（红、黄、蓝）、吹气球的工具、

大箱子（四个）、彩纸（红、黄、蓝）<br />　　怎样游戏：在一个大箱子里面放进已经吹好的气球，在距离大箱子八米处并列放三个箱子（箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸）。由各小组参与游戏，各组成员排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球，在队伍中传递，传到最后一个小朋友的时候，要分辨气球的颜色，然后把球放进相对应的箱子里。<br />　　游戏规则:游戏时，若气球不小心掉在地上了，则该气球作废，然后重新在大箱子里拿气球；若气球颜色分配不恰当，则该气球作废。游戏时间为5分钟，由记分员计算气球数量并做好记录！！<br />　　（2）坐凳子<br />　　材料：凳子两张、抽签盒及抽签纸<br />　　怎样游戏：由各组派出一名成员和一名小朋友，成员抱着小朋友，由主持人说出“开始”，然后围着凳子转，当主持人喊出“坐”的时候立即坐下，没有凳子坐的一组淘汰，然后工作人员把一张凳子拿走，剩下的两组继续游戏，最后坐到凳子的一组获胜。<br />　　注意事项：应注意小朋友的安全，保护好小朋友。<br />　　游戏惩罚：淘汰的小朋友要进行抽签惩罚，抽到什么罚什么。（如：大声喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……）<br />　　6 、游戏奖励：由记分员评出各组最后得分，然后进行评比。<br />　　奖品：一等奖：两个波板糖/人 二等奖：十个糖果/人 三等奖：一个小礼物/人<br />　　七、活动后期：<br />　　把已经准备好的礼物赠送给小朋友。<br />　　爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断地奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种撒向每一个人的心里。<br />活动策划 篇4　　一：活动名称：咱们烧烤吧!<br />　　二、活动主题 校团委组织部招纳了许多新成员，对组织部和部门成员还需要加强了解和沟通，而通过此次烧烤活动可以促进我们之间的了解和沟通。<br />　　三：活动目的及意义：<br />　　1、通过开展野外烧烤活动，可以增长我们的见识，丰富我们的阅历，提高我们的实践 能力。<br />　　2、通过开展野外烧烤活动，可以加强成员之间的交流，增强团队凝聚力，弘扬互助、 合作的精神。<br />　　3、通过开展野外烧烤活动，可以愉悦身心，陶冶情趣，丰富我们的精神生活。<br />　　四、活动时间： 20xx 年 11月 23 日<br />　　1、集合时间：20xx年 11 月 23 日 下午9:40 在西门口集合<br />　　2、出发时间：10:00<br />　　3、烧烤时间：10:30—13:30<br />　　4、回来时间：晚上15:40<br />　　五、活动地点：钟落潭市场、财富山庄烧烤场<br />　　六、举办单位 主办：广东机电职业技术学院校团委学生会 承办：广东机电职业技术学院校团委组织部<br />　　七、活动对象 广东机电职业技术学院校团委组织部全体成员(新老成员，可携带家属)<br />　　八、活动内容：<br />　　(一) 烧烤准备<br />　　(二) 烤东西<br />　　(三) 各成员之间相互交流<br />　　(四) 开展各种娱乐活

动：真心话大冒险、扑克、跳棋等等。可自带扑克、跳棋。<br />　　(五) 活动流程：<br />　　1、烧烤前期准备工作：人员安排，购物，储存，搬运，集合，出发。<br />　　2、准备烧烤。<br />　　3、安排娱乐活动（xx等），以活跃气氛。<br />　　4、返校。<br />　　九、活动准备工作：<br />　　1、开会议讨论活动具体事项及其安排。<br />　　2、报名<br />　　3、统计名单后再交费<br />　　4、订烤炉，订车<br />　　6、购物<br />　　7、出发当天提东西到西门口<br />　　8、做好安全工作，参加成员不要单独行动，要听从指挥，注意防火、防溺水、防意外 中毒和弄伤。<br />　　9、各成员分工负责，协调合作。<br />　　十、经费预算<br />　　1、大约要支出：500<br />　　十一、注意事项：<br />　　1、做好点人数、登记（姓名和电话）等工作。<br />　　2、注意遵守活动纪律。<br />　　3、做好防晒防雨准备。<br />　　4、烧烤时注意食物卫生。<br />　　5、注意环境保护，不要乱扔垃圾。<br />　　6、注意穿些适合野外活动的衣服和鞋子。<br />活动策划 篇5　　一、活动目的：<br />　　以建国65周年国庆节为契机，结合改革开放36周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。<br />　　二、活动主题：祖国发展我成长<br />　　三、活动安排：<br />　　1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)<br />　　2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)<br />　　3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)<br />　　4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。<br />　　朗诵内容<br />　　1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。<br />　　2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。<br />　　诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。<br />　　活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日<br />　　比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)<br />　　西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)<br />　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。<br />　　活动步骤<br />　　1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。<br />　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。<br />　　3、诵读

要求：<br />　　(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)<br />　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵<br />　　味。(35分)<br />　　(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)<br />　　(5)自创诵读内容。(5分)<br />　　(6)上、下场静、齐、快。(5分)<br />　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)<br />　　协助配合：<br />　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。<br />　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。<br />　　活动总结<br />　　一、加强组织领导，把活动落到实处<br />　　在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。<br />　　二、落实主题活动，增强教育实效性<br />　　第一阶段：<br />　　(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。<br />　　为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，<br />　　如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显着位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。<br />活动策划 篇6　　教学目标<br />　　了解如何策划校园活动。<br />　　了解怎样结合校园活动进行调查研究。<br />　　通过调查了解活动所涉及的部门与学科。<br />　　跨学科全面的思考与设计创作出好的策划<br />　　重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。<br />　　教学难点<br />

　　难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。<br />　　教学准备<br />　　教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等<br />　　教学方法引导、探究合作等<br />　　板书设计<br />　　教学过程<br />　　一、导入<br />　　每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。<br />　　二、新授<br />　　在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀：<br />　　（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想<br />　　到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）<br />　　（二）艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……<br />　　（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、<br />　　舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。<br />　　（四）要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。<br />　　（五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。<br />　　（六）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？<br />　　用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。<br />　　如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。<br />　　值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。<br />　　三、作业<br />　　以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。<br />　　四、总结<br />　　各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。<br />　　老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。<br /> </p>