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爱问共享资料以教师节为主题活动方案大全文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>以教师节为主题活动方案大全</h1><p>教师节主题活动方案【篇一】<br />一、活动主题:<br />“浓浓师生情,满满都是爱”<br />二、活动目的:<br />9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。<br />三、活动时间及地点:<br />...

以教师节为主题活动方案大全

<h1>以教师节为主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 大全</h1><p>教师节主题活动方案【篇一】<br />一、活动主题:<br />“浓浓师生情,满满都是爱”<br />二、活动目的:<br />9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。<br />三、活动时间及地点:<br />9月10日上午10。00在东西区食堂门口<br />四、活动主、承办单位:<br />主办单位:共青团塔里木大学委员会<br />承办单位:塔里木大学大学生社团联合会<br />五、活动内容:<br />(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。<br />(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。<br />(三)赠鲜花、送贺卡。<br />由学生代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 去教师公寓赠鲜花、送贺卡。<br />六、活动流程及安排:<br />1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部)<br />2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部)<br />2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部)<br />3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门:哈哈剪纸协会)<br />4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部)<br />5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部)<br />七、经费预算:<br />八、可行性分析:<br />(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。<br />(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。<br />(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。<br />教师节主题活动方案【篇二】<br />一、宗旨:<br />按照学校有关文件精神,围绕学习贯彻_____重要讲话精神,结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 育人的责任感、使命感和自觉性。<br />二、主题:蕴育智慧春华秋实<br />三、活动内容:<br />1、走访慰问活动(9月6日——9月8日)<br />学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师"办实事,办好事"的原则,在教师节期间召开座谈会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题,向全体教师送上祝福。<br />组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。<br />2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会<br />学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。<br />3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月1日——9月10日)<br />随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机,开展"魅力教师"评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。<br />4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动:<br />(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量,集中宣传先进教师事迹,激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(9月1日——9月10日)。<br />(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式,力争有力度、有广度、有深度,突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(9月11日——9月20日)。<br />(三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(9月20日——9月30日)。<br />5、文体活动:<br />(一)开展"教诲如春风,师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。<br />(二)以教室为单位,组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(9月9日)。<br />(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的"魅力教师"颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(9月10日)<br />(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(9月11日)<br />教师节主题活动方案【篇三】<br />一、活动主题<br />针对即将来到的教师节,推出促销活动。<br />二、活动时间<br />教师节当天<br />三、活动目的<br />增加客量,促进销售目标达成<br />四、主题活动内容<br />打折、抽奖,赠送。设置抽奖内容:一等奖200元现金劵,二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。<br />五、DM快讯<br />介绍活动,活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份,楼面宣传画报一份,楼市宣传画报一份,小宣传单若干份)<br />六、气氛布置<br />店内气氛布置:入口展板,活动现场的气氛营造,店内海报。前台设置抽奖箱。<br />七、活动执行<br />食品促销内容<br />1、菜式:50元以内任选<br />2、制作:照旧<br />3、观赏:可选项,设置长桌摆设菜式<br />4、价格:全场7.8折,通过价格吸引顾客<br />5、赠品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以内,汽水一罐)<br />八、注意事项<br />1、促销期间会增加客源,后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。<br />2、适当的突出卖点,或者退出新菜式作为卖点。<br />3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟,在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售,以点带面,让顾客觉得实惠,从而带动人气的上升。<br />4、抓住当季的瓜果,推去系列鲜榨果汁、果盘,甚至可以考虑瓜果入菜,进而增加菜品的独特性。<br />5、热情的服务促销:服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅,正在考虑是否选此餐厅就餐,这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”,同时引客入座,一般情况下,顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然,主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感,避而远之。<br />服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌,如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等,以便向客人作及时介绍,或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等,便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。<br />备注:餐饮促销是为了“巩固老客户,发展新客户”,餐饮行业有句话俗话,是这样说的“宁要一个客户吃一千次,不要一个客户吃一次。”特别是在促销时,更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。<br />教师节主题活动方案【篇四】<br />一、指导思想<br />深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,自觉践行社会主义核心价值观,通过组织一系列丰富多彩的活动,彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果,展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌,弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神,强化教师的社会责任意识,努力营造尊师重教的良好氛围,促进我校教育事业持续健康发展。<br />二、活动主题<br />今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。<br />三、活动内容<br />1.教师节慰问信。在第34个教师节来临之际,党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信,代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。<br />2.各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前,围绕教师节活动主题,各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动,大力弘扬尊师重教传统,强化感召、凝聚共识,营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。<br />3.走访慰问。教师节前,学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动,帮助解决实际困难,向他们送去学校的关怀和祝福,并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项,倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议,共同谋划学校的发展事业。<br />4.教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机,组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况,畅谈教育教学、立德树人体会,为学校教育事业的发展献计献策。<br />各单位要要充分认识做好第34个教师节活动的重要意义,把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措,作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径,切实加强领导,组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机,积极为教师办实事、做好事、解难事,让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动,认真学习先进,增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。<br />教师节主题活动方案【篇五】<br />设计意图:<br />两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。<br />活动目标:<br />1、知道9月10日是教师节。<br />2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。<br />活动准备:<br />1、教师和孩子们一起活动的照片。<br />2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。<br />3、幼儿画册《社会》<br />活动重点:<br />知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。<br />活动难点:<br />制作小礼物送给老师。<br />活动过程:<br />一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣<br />教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?<br />二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。<br />1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。<br />2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?<br />3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?<br />4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?<br />三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?<br />(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?<br />(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?<br />(3)你平时是怎样对待老师的?<br />四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语<br />1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)<br />2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助<br />五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。<br />活动 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :<br />本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片,进行回忆,幼儿了解了老师工作很辛苦,同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下,幼儿都争先恐后地举手发言,回忆和老师在一起的点点滴滴,孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话,幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。<br />在阅读画册的过程中,进一步体会到老师的辛苦,萌发了爱老师的情感,同时想出各种各样的办法来关心老师,让老师高兴。通过这次活动,培养了的社会化情感。<br />随后,幼儿制作各种小礼物送给老师,还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮,最后相互赠送礼物,演唱歌曲,活动圆满结束。<br /> </p>

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