-学年第一学期班主任工作总结

<h1>-学年第一学期班主任 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 </h1><p>　　教育之路上第三年班主任生涯，也是告别23岁的最后一站，在这一年中，有欢有喜也有坎。这一路，都平安。<br />　　在这一年中，我经常会对不同的家长讲起这样三个故事。<br />　　第一个故事：在国外，有一位妈妈在晚上为孩子洗完澡换完衣服后，告诉他，外面下雨太冷，呆在家里玩，妈妈去做饭。可是当妈妈在厨房做饭的时候，却透过窗户看到儿子正在外面的泥地里打滚，玩得非常开心。<br />　　如果是中国的母亲，大部分会赶快把孩子拖回来，因为外面正下着大雨，加之天气寒冷，害怕他感冒，很多母亲甚至会拖回来打一顿，如此不听话。<br />　　但这母亲依然安静地做他的饭。这个孩子在泥地里玩耍，又跑到厨房边的窗户下跳起跷跷板。母亲只是看着他微笑，依旧做他的饭。<br />　　儿子高兴地对妈妈说："妈妈，我要不停地跳，跳到月球上去！"<br />　　妈妈也高兴地对儿子说："好的！你跑到月球上去，但是不要忘记回家吃晚饭！"<br />　　"好的！"儿子高兴地说。<br />　　那天，母亲和儿子度过了一个美好的夜晚，他们都感到很快乐。<br />　　故事还没结束，你怎么也不会想到，这个孩子，正是地球上首个登上月球的人--尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗(neil alden armstrong)当他刚回到地球接受记者采访的时候，记者问他：你回到地球第一件想做的事情是什么?<br />　　他告诉记者：我要做的第一件事，是回家吃我妈妈为我准备的晚饭。<br />　　第二个故事：有一种家长，他喜欢对孩子说：孩子，你去把厕所的灯关了吧！孩子不乐意地去了，心想：为什么你就不能去呢?他带着不情愿，不理解。第二种家长，他运用暗示法，告诉孩子：孩子，厕所里的灯还开着呢！孩子马上去把厕所灯关了，非常乐意，同时，他认为这是一种责任。<br />　　第三个故事：大部分家长，在孩子考了80分之后，都会采取这样的鼓励方式：这次考不好没关系的，下次继续努力就行了。只有仅小一部分家长，会认为孩子考得不好，进行惩罚。但是，还有另一种更经典的家长，她会对孩子说：孩子，真不错，你只考了一次80分，以前老妈在读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的时候，经常考80分的呢。你比老妈棒多了！从而，建立了平等，信任。<br />　　在接触中，发现家长们很爱听我讲故事，而班里的孩子们，对我班里的孩子们更是爱用故事的方式鼓励他们，而孩子们，也很爱听我讲故事。<br />　　正常情况下，每节课的前五分钟，我都会给孩子们编一小节故事。每次上课之前，孩子就等着我的故事。<br />　　每天早上，一走到班里，第一句话就是：把窗户打开，空气太差了。<br />　　每天每天，都是这句话。我就是不明白，为什么孩子一来到班里不先开窗户呢?<br />　　可是当我转个身，隔几节课再到班里的时候，一看，窗户又关上了。而且窗帘也拉上。也不知道这些孩子到底是怎么想的，为什么喜欢阴暗呢?问了窗户边的几个孩子，他们告诉我太热了。真是想不明白，这已经是冬天，我们是巴不得太阳多点进来，为什么孩子们就是不喜欢呢?<br />　　再说在这一个小小的教室里，有近五十个人在呼吸，还把窗户都关闭，有多难呢?为什么孩子就是这么讲不清楚呢?开学二个多月了，为什么就是这么讲不清楚呢?<br />　　今天语文课一开始，也不知哪里来的歪脑筋，给他们编了个故事。大概就是编了一些病毒在讨论怎样谋害人类的故事。孩子们都听得很认真。在这个故事中，我想告诉他们阳光和新鲜的空气对于我们有多重要。想告诉他们二氧化碳多了会有多糟糕。<br />　　这时，班里一个小女孩突然喊出来：许老师，你想让我们开窗户就直接说就行了，还说这么多干什么?<br />　　哈哈，看来她是听出我的意思来了。其他孩子也若有所悟，赶紧把每个窗户都打开。<br />　　接下来再看他们，一走进教室，都能呼吸到新鲜的空气！<br />　　怎么样，一个简单的故事比起再多的千唠叨万嘱咐。再举个例子吧。<br />　　有一次，在第三节快要下课的时候，突然收到总务处信息："紧急通知：因昨天汤锅故障，今天的骨头汤异味严重，只能倒掉了，所以中午少一只汤，敬请老师们谅解并做好学生解释工作！"<br />　　    </p>